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【单选题】
お母さんと小学生の男の子が話しています。男の子が明日のに行きたくない理由は何ですか。
A.
前に行ったことがあるから
B.
見学の時間が長いから
C.
議長の役をしなければならないから
D.
朝早く起きなければならないから
题目标签:
小学生
明日
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】小学生注意的特点有()
A.
不稳定
B.
范围小
C.
容易转移
D.
分配能力强
E.
分配能力不强
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【简答题】简述小学生自我评价的特点。
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【单选题】明日の講演会( )来ますか。
A.
と
B.
に
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【简答题】【名词解释】小学生旅行
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【简答题】小学生自我评价的特点。
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【单选题】今日は晴れていますが、明日は雨が降るに違いない。
A.
明日は雨です。
B.
明日は雨が降りません。
C.
明日は雨が降るかもしれません。
D.
明日は雨が降らないでしょう。
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【单选题】清肝养血明日退翳的药物是( )(1991年第27题)
A.
谷精草
B.
密蒙花
C.
青葙子
D.
菟丝子
E.
沙苑子
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【单选题】甲:明日何をしますか。乙:はい、します。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】明日から連休( )、どうするか
A.
には
B.
だけど
C.
まで
D.
だけに
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【简答题】简述小学生观察力的发展特点。
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【单选题】农村的小学生常常把一些小麦粒充公咀嚼后,取出洗净,用来粘蝉.这是利用了小麦成分中的( )
A.
淀粉
B.
脂肪
C.
蛋白质
D.
无机盐
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【简答题】如指导小学生学习该材料,试拟定教学目标。 根据上述材料完成下列任务:
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【单选题】明日天気が_____、どこかへ出かけましょうか。
A.
いれば
B.
いければ
C.
よくれば
D.
よければ
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【单选题】明日友達と一緒に山( )登ります。
A.
は
B.
まで
C.
に
D.
で
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【单选题】友達が明日来るか来ない( )まだわかりません。
A.
は
B.
か
C.
を
D.
や
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【单选题】小学生的思维( )。
A.
正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段
B.
正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段
C.
正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段
D.
完全属于具体形象思维阶段
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【单选题】友だちに ( )、明日の試験の準備ができませんでした。
A.
来る
B.
来たので
C.
来られて
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【简答题】小学生应重点保护的牙是
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【单选题】明日みんな弁当じさんだよ。
A.
持参
B.
自参
C.
持帯
D.
自帯
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【单选题】为了在瞬息万变的世界生存,中小学生需要掌握的技能不包括
A.
学习与创新技能
B.
安于现状
C.
数字素养技能
D.
生活和职业技能
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A.
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A.
明日は雨です。
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C.
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D.
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A.
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A.
には
B.
だけど
C.
まで
D.
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A.
淀粉
B.
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いれば
B.
いければ
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A.
は
B.
まで
C.
に
D.
で
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A.
は
B.
か
C.
を
D.
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【单选题】小学生的思维( )。
A.
正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段
B.
正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段
C.
正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段
D.
完全属于具体形象思维阶段
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A.
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B.
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来られて
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A.
持参
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B.
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