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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】儿童在与世隔绝的条件下，不可能发展正常的人类语言。这说明：
A.
心理具有主观能动性
B.
心理是脑的机能
C.
自然环境是心理的内容和源泉
D.
社会环境对心理具有特别重要的作用
【单选题】与保证两个子细胞中染色体形态和数目与亲代细胞完全相同无关的是（）。
A.
染色体复制
B.
着丝点分裂
C.
纺锤体的牵引
D.
分裂末期染色体变为染色质
E.
动粒的存在
【单选题】细胞有丝分裂过程中，能保证两个子细胞中染色体的形态和数目与亲代细胞完全相同的机制是[ ]
A.
染色体复制
B.
着丝点分裂
C.
纺锤丝牵引
D.
A、B、C三项均起作用
【单选题】下列与“保证两个子细胞中染色体形态和数目与亲代细胞完全相同”无关的是
A.
着丝点分裂
B.
纺锤体的牵引
C.
分裂末期染色体变为染色质
D.
动粒的存在
E.
染色体复制
【单选题】与保证两个子细胞中染色体形态和数目与亲代细胞完全相同无关的是（）。
A.
染色体复制
B.
着丝点分裂
C.
纺锤体的牵引
D.
分裂末期染色体变为染色质
E.
动粒的存在
【单选题】清朝统治者实行的闭关政策，使中国长期与世隔绝，中国逐渐落后于世界潮流。其根源在于（ ）
A.
封建自然经济的产物
B.
资本主义萌芽的成长
C.
满族统治者思想的狭隘
D.
西方国家强盛对中国造成巨大威胁
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【单选题】儿童在与世隔绝的条件下，不可能发展正常的人类语言。这说明：
A.
心理具有主观能动性
B.
心理是脑的机能
C.
自然环境是心理的内容和源泉
D.
社会环境对心理具有特别重要的作用
【单选题】与保证两个子细胞中染色体形态和数目与亲代细胞完全相同无关的是（）。
A.
染色体复制
B.
着丝点分裂
C.
纺锤体的牵引
D.
分裂末期染色体变为染色质
E.
动粒的存在
【单选题】在封闭的、与世隔绝的环境中，()会产生巨大的力量，从而创造奇迹
A.
紧张
B.
积极的心理暗示
C.
恐惧
D.
接受现实
【单选题】细胞有丝分裂过程中，能保证两个子细胞中染色体的形态和数目与亲代细胞完全相同的机制是[ ]
A.
染色体复制
B.
着丝点分裂
C.
纺锤丝牵引
D.
A、B、C三项均起作用
【判断题】创造发明都是独立完成的，都需要科学家与世隔绝才能创造出来
A.
正确
B.
错误
【判断题】马克思所指的个人就是与世隔绝、离群索居状态下的孤立的个体。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列与“保证两个子细胞中染色体形态和数目与亲代细胞完全相同”无关的是
A.
着丝点分裂
B.
纺锤体的牵引
C.
分裂末期染色体变为染色质
D.
动粒的存在
E.
染色体复制
【单选题】与世隔绝导致塔斯马尼亚人
A.
技术退化
B.
过上了世外桃源般的美好生活
C.
发展出了独特的文明
D.
维持原来的发展水平不变
【单选题】一个好的班级能让学生产生归属感，满足其安全与亲和的要求。这体现了班级的（ ）功能。
A.
满足需要
B.
促进发展
C.
诊断功能
D.
矫正功能
【单选题】在封闭的、与世隔绝的环境中，（）会产生巨大的力量，从而创造奇迹
A.
紧张
B.
积极的心理暗示
C.
恐惧
D.
接受现实
【单选题】与保证两个子细胞中染色体形态和数目与亲代细胞完全相同无关的是（）。
A.
染色体复制
B.
着丝点分裂
C.
纺锤体的牵引
D.
分裂末期染色体变为染色质
E.
动粒的存在
【单选题】在封闭的、与世隔绝的环境中，（）会产生巨大的力量，从而创造奇迹
A.
紧张
B.
积极的心理暗示
C.
恐惧
D.
接受现实
【单选题】清朝统治者实行的闭关政策，使中国长期与世隔绝，中国逐渐落后于世界潮流。其根源在于（ ）
A.
封建自然经济的产物
B.
资本主义萌芽的成长
C.
满族统治者思想的狭隘
D.
西方国家强盛对中国造成巨大威胁
【单选题】美洲是一块古老的大陆，长期以来与世隔绝，把它与世界联系起来的重大事件是（ ）。
A.
哥伦布远航
B.
迪亚士远航
C.
达•伽马远航
D.
麦哲伦环球航行