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【填空题】
水份分析仪启动时打开处理气路上主要控制截断阀,调整采样压力至(),在记录测量数据前须让分析仪()。
题目标签:
测量数据
启动时打开
记录测量
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】实例分析: 在探究浮力大小的教学中,老师通过实验和分析得出 “浸在水中的物体所受到的浮力等于被物体排开水的重力”这一结论后,提出问题:“不同的液体,这个结论是否还成立呢?”对于这个实验由学生说教师操作,并由学生记录测量数据。接着,教师提出思维任务“对于物体浸入的液体不同,仍然得出浮力大小等于被物体排开液体的重力,这说明了什么?”引导学生用公式将阿基米德原理表示出来。 以上实例分析符合演示技能的启发...
A.
明确演示中的思维方法
B.
提出思维任务,进行必要的指引
C.
巩固观察结果,总结实验方法
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【判断题】容量分析要求准确度越高越好,所以记录测量值的有效数字位数越多越好。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在测量数据前
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【单选题】记录测量数据时,只保留( ) 可疑数字
A.
1 位
B.
2 位
C.
3 位
D.
4 位
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【判断题】原始记录中记录测量钢筋长度分别为502mm,501mm,499mm,498mm,500mm,则总长度为2500mm。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】蒸汽透平启动时,打开主汽门或旁路汽门冲车,转子转动后汽门应立即()。
A.
全开
B.
关小
C.
关闭
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【多选题】发动机启动时,打开电源主开关,各仪表电源接通后,显示的相应参数有()
A.
发动机油温表
B.
发动机油压表
C.
柴油机油位表
D.
充放电安培表
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【单选题】螺杆压缩机在启动时打开吸气止回截止阀应缓慢、小幅,否则易产生()。
A.
短路
B.
液击
C.
压力升高
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【单选题】记录测量数据时,只保留 ( ) 可疑数字
A.
1位
B.
2位
C.
3位
D.
4位
E.
5位
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【判断题】有效数值只允许末尾一位是估计而得的欠准数字,因此,记录测量数值时,只取一位欠准数字。
A.
正确
B.
错误
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