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【单选题】
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现了哪种信息学习的规律?( )
A.
终身学习规律
B.
循序渐进规律
C.
学思结合规律
D.
知行统一规律
E.
劳逸结合规律
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题目标签:
无以成江海
信息学
学习
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是( B )
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【单选题】推理是数学的基本思维方式,推理贯穿在整个数学学习中,推理一般包括演绎推理和()推理。
A.
不完全归纳
B.
类比
C.
合情
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【单选题】阅读“积土成山,风雨兴焉;……用心躁也”一段文字,回答15~17题。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。15.下列句中加点字的解释不正确的...
A.
故不积跬步 跬:半步
B.
风雨兴焉 兴:起兴。
C.
驽马十驾 驾:马拉车一天所走的路程叫“一驾”。
D.
金石可镂 镂:雕刻。
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【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词,它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是()。
A.
没有量变,就不会有质变,量变会引起质变
B.
没有质变,就不会有量变,质变优于量变
C.
没有质量互变,就没有事物的发展
D.
没有量,就没有质,质是量的积累
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【判断题】“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海。”反映了量变和质变的辩证关系。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”表达的是()。
A.
个人的坚强意志和能动性
B.
量变质变规律
C.
否定之否定规律
D.
对立统一规律
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【简答题】默写《劝学》中的名句名段。 青,取之于蓝, ;冰,水为之, 。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故 , 君子博学而日参者乎己,则知明而行无过矣。 积土成山, ;积水成渊, ;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步, ; ,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 朽木不折;锲而不舍, 。蚓无爪之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非...
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【简答题】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)______________,______________;不积小流,无以成江海。(苟子《劝学》)(2)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。______________,______________。(李白《将进酒》)(3)然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,______________,______________。故不战而强弱胜负已判矣。(苏洵《六国论》)
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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