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举一反三
【单选题】在《与中国前途》中指出：“所以倡导民生主义，就是因贫富不均；……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有，这是他未知其中道理，随口说说，不必管他。……兄弟所最信的是定地价的法。”这表明的民生主义反对 [ ]
A.
土地国有政策
B.
收买地主土地
C.
夺取地主土地
D.
国家核定地价
【单选题】加速器的等中心是指（）
A.
机架的旋转中心与束流中心一致
B.
机架的旋转中心与小机头旋转中心一致
C.
机架的旋转中心与治疗床的旋转中心相一致
D.
机架的旋转中心、束流中心与治疗床旋转中心一致
E.
机架的旋转中心、小机头旋转中心、治疗床旋转中心与束流中心相一致
【单选题】本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。在他的管理经历中，有一件事让他终身难忘。有一次，来自美国的技术骨干罗伯特来找本田，当时本田正在自己的办公室休息。罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看：“总经理您看，这个车型太棒了，上市后绝对会受到消费者的青睐！” 罗伯特看了看本田，话还没说完就收起了图纸。此时正在闭目养神的本田觉得不对劲，急忙抬起头叫了声罗伯特，可是罗伯特头也不回地走出...
A.
他觉得自己没有受到尊重
B.
他不习惯本田的领导方式
C.
他对本田的管理很不满意
D.
其他都不是
【单选题】酶的活性中心是指
A.
结合抑制剂使酶活性降低或丧失的部位
B.
结合底物并催化其转变为产物的部位
C.
结合别构剂并调节酶活性的部位
D.
酶的活性中心由催化基团和辅酶组成
【单选题】自我中心现象表现为（）。
A.
只关注个人的需求而不考虑他人的需要
B.
缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C.
善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人
D.
具有物主意识，缺乏与他人分享意识
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【单选题】在《与中国前途》中指出：“所以倡导民生主义，就是因贫富不均；……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有，这是他未知其中道理，随口说说，不必管他。……兄弟所最信的是定地价的法。”这表明的民生主义反对 [ ]
A.
土地国有政策
B.
收买地主土地
C.
夺取地主土地
D.
国家核定地价
【单选题】儿童自我中心阶段为（）
A.
1-2岁
B.
2-5岁
C.
6-9岁
D.
11-12岁
【判断题】教师中心论和学生中心论是两个正确的教学观。
A.
正确
B.
错误
【单选题】中心凹的视觉方向在
A.
眼正前方
B.
鼻侧空间
C.
颞侧空间
D.
下方空间
【多选题】利润中心分为( )。
A.
自然利润中心
B.
人为利润中心
C.
实际利润中心
D.
预算利润中心
【单选题】加速器的等中心是指（）
A.
机架的旋转中心与束流中心一致
B.
机架的旋转中心与小机头旋转中心一致
C.
机架的旋转中心与治疗床的旋转中心相一致
D.
机架的旋转中心、束流中心与治疗床旋转中心一致
E.
机架的旋转中心、小机头旋转中心、治疗床旋转中心与束流中心相一致
【单选题】根的不活动中心位于( )。
A.
根冠
B.
分生区
C.
伸长区
D.
成熟区
【单选题】现代三大课程流派是______课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程理论。
A.
学科中心
B.
活动中心
C.
实践中心
D.
管理中心
【多选题】学生中心课程理论的代表人物有（ ）。
A.
卢梭
B.
杜威
C.
罗杰斯
D.
布莱梅尔德
【判断题】SpriNg Cloud支持coNsul注册中心。
A.
正确
B.
错误
【单选题】本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。在他的管理经历中，有一件事让他终身难忘。有一次，来自美国的技术骨干罗伯特来找本田，当时本田正在自己的办公室休息。罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看：“总经理您看，这个车型太棒了，上市后绝对会受到消费者的青睐！”
罗伯特看了看本田，话还没说完就收起了图纸。此时正在闭目养神的本田觉得不对劲，急忙抬起头叫了声罗伯特，可是罗伯特头也不回地走出...
A.
他觉得自己没有受到尊重
B.
他不习惯本田的领导方式
C.
他对本田的管理很不满意
D.
其他都不是
【单选题】酶的活性中心是指
A.
结合抑制剂使酶活性降低或丧失的部位
B.
结合底物并催化其转变为产物的部位
C.
结合别构剂并调节酶活性的部位
D.
酶的活性中心由催化基团和辅酶组成
【判断题】“学生中心教育”的焦点是“人”，而不是“问题”。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】属于中心要素的是( )。
A.
左端面
B.
轴线
C.
内孔圆面
D.
下底面
【单选题】酶的活性中心是指酶分子
A.
结合底物并催化底物转变为产物的部位
B.
结构中心部位的几个必需基团
C.
维持酶构象的重要部位
D.
与调节剂结合的部位
【单选题】自我中心现象表现为（）。
A.
只关注个人的需求而不考虑他人的需要
B.
缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C.
善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人
D.
具有物主意识，缺乏与他人分享意识