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举一反三
【单选题】客人三三两两坐着、聊着，圆桌上的《行路人》______地摆放着。随手翻开一本，摄于世界各地的精美照片和一个个______的旅行故事霎时攫住了我的眼球。 依次填入画横线部分最恰当的一项是______。
A.
错落有致 妙趣横生
B.
鳞次栉比 精彩纷呈
C.
横七竖八 动人心弦
D.
井然有序 跌宕起伏
【单选题】某教师在组织幼儿绘画时，速度较快的幼儿很快就完成了任务，无聊地坐在座位上三三两两聊着天，老师则指导其他未完成的幼儿。随着时间一分分地过去，越来越多的幼儿都完成了任务，他们在活动室里追逐打闹，直到小朋友们全部完成，老师才进入下一个活动。材料的幼儿反应的是（ ）现象。
A.
消极等待
B.
时间浪费
C.
显性浪费
D.
隐形浪费
【单选题】成语中的数字运用很多，如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了成语，如半途而废和半壁江山。还有两个成语，即一举两得和一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法，多数成语都是由4个文字组成的，数目字有时还被“连用”，如五光十色和三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成，如三三两两和一五一十。 最适合做这段文字标题的是( )。
A.
成语与数字的关系
B.
成语数字趣谈
C.
数字成语与成语数字
D.
成语用遍数目字