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【单选题】
“一棵蒲公英,一群小伞兵。风儿吹,飘哇飘,一落落在青草坪。阳光照,雨水淋,长出一片蒲公英。”对这首儿歌的描述不正确的是( )
A.
描写了蒲公英的外貌特征和生活习性
B.
是一首生活儿歌
C.
是隔行押韵的儿歌
D.
是一首杂言儿歌
题目标签:
群小
长出
蒲公英
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】夏初,池塘里有一群小蝌蚪,大脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。下列有关叙述正确的是
A.
尾消失是蝌蚪变成幼蛙的标志
B.
蝌蚪靠尾摆动游泳
C.
蝌蚪都能发育成蛙
D.
蝌蚪用肺和皮肤呼吸
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【单选题】蒲公英的( )上有一伞状结构,适于风力传播。
A.
果实
B.
种子
C.
花冠
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【单选题】维持出口高增长、出口占国内生产总值的高比例已不大可能,必须把经济增长动力更多放在创新驱动和扩大内需特别是( )上。
A.
增加出口
B.
转型升级
C.
消费需求
D.
技术研发
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【单选题】蒲公英的功效是( )。
A.
清热解毒,息风止痉,化痰开窍
B.
清热解毒,疏散风热,消痈散结,利尿
C.
清热解毒,疏散风热
D.
排脓消痈,清热解毒,利尿通淋
E.
清热解毒,凉血消斑,利咽消肿
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【单选题】蒲公英的功效是( )
A.
清热解毒,凉血消斑,利咽消肿
B.
清热解毒,消痈散结,利湿通淋
C.
清热解毒,凉血,利咽
D.
清热解毒,祛痰利咽,散结消肿
E.
清热解毒,凉血止痢
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【简答题】【名词解释】蒲公英
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【单选题】以下哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( )
A.
完形顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【判断题】蒲公英可以治疗乳痈
A.
正确
B.
错误
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【单选题】小明自己编了一段顺口溜“播种seed(种子)却长出weed(杂草),只能当作feed(饲料)”来记这三个容易混淆的单词。这说明小明在学习过程中使用了()。
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
调节策略
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【多选题】蒲公英可用于治疗()
A.
乳痈
B.
疔毒
C.
肺痈
D.
湿热黄疸
E.
热淋
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【单选题】患者,女,38岁,婚后5年2次自然流产,近1年来月经不调,表现为经期延长,出血量多,基础体温双相,但高常持续到下次月经来潮不降,经来第5天刮宫仍能见到分泌期内膜,本例最可能诊断为
A.
黄体功能不足
B.
无排卵型功血
C.
子宫内膜不规则脱落
D.
子宫内膜炎
E.
子宫黏膜下肌瘤
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【判断题】机体在整个发育期间,先后长出两组牙齿,第一组是恒牙,第二组是乳牙。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】只有在()的情况下才能诱导植物长出更多的毛发。
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【单选题】蒲公英与漏芦均善治的病证是
A.
乳痈
B.
肠痈
C.
肺痈
D.
湿痹
E.
烫伤
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【单选题】患者,男,68岁。因感冒伴发口唇成群小水疱,破溃后呈糜烂与结痂,自觉瘙痒,灼热。其治法是
A.
内服黄连解毒汤
B.
内服普济消毒饮
C.
内服五味消毒饮
D.
外搽青吹口油膏
E.
外搽白玉膏
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【单选题】哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()
A.
完形一顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【单选题】小玲偷拍了小欣的日记,并将其上传到班级的QQ群。小玲的做法侵犯了小欣的?
A.
姓名权
B.
隐私权
C.
荣誉权
D.
财产权
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【单选题】“一棵蒲公英,一群小伞兵。风儿吹,飘哇飘,一落落在青草坪。阳光照,雨水淋,长出一片蒲公英。”对这首儿歌的描述不正确的是( )
A.
描写了蒲公英的外貌特征和生活习性
B.
是一首生活儿歌
C.
是隔行押韵的儿歌
D.
是一首杂言儿歌
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【单选题】患者,男,68岁。因感冒伴发口唇成群小水疱,破碎后呈糜烂与结痂,自觉瘙痒,灼热。其治法是( )
A.
内服黄连解毒汤
B.
内服普济消毒饮
C.
内服五味消毒饮
D.
外擦青吹口油膏
E.
外擦白玉膏
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【多选题】蒲公英的功效是( )
A.
清热解毒
B.
利湿通淋
C.
凉血利咽
D.
消肿散结
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【单选题】夏初,池塘里有一群小蝌蚪,大脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。下列有关叙述正确的是
A.
尾消失是蝌蚪变成幼蛙的标志
B.
蝌蚪靠尾摆动游泳
C.
蝌蚪都能发育成蛙
D.
蝌蚪用肺和皮肤呼吸
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【单选题】蒲公英的( )上有一伞状结构,适于风力传播。
A.
果实
B.
种子
C.
花冠
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【单选题】维持出口高增长、出口占国内生产总值的高比例已不大可能,必须把经济增长动力更多放在创新驱动和扩大内需特别是( )上。
A.
增加出口
B.
转型升级
C.
消费需求
D.
技术研发
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【单选题】蒲公英的功效是( )。
A.
清热解毒,息风止痉,化痰开窍
B.
清热解毒,疏散风热,消痈散结,利尿
C.
清热解毒,疏散风热
D.
排脓消痈,清热解毒,利尿通淋
E.
清热解毒,凉血消斑,利咽消肿
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【单选题】蒲公英的功效是( )
A.
清热解毒,凉血消斑,利咽消肿
B.
清热解毒,消痈散结,利湿通淋
C.
清热解毒,凉血,利咽
D.
清热解毒,祛痰利咽,散结消肿
E.
清热解毒,凉血止痢
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【简答题】【名词解释】蒲公英
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【单选题】以下哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( )
A.
完形顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【判断题】蒲公英可以治疗乳痈
A.
正确
B.
错误
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【单选题】小明自己编了一段顺口溜“播种seed(种子)却长出weed(杂草),只能当作feed(饲料)”来记这三个容易混淆的单词。这说明小明在学习过程中使用了()。
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
调节策略
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【多选题】蒲公英可用于治疗()
A.
乳痈
B.
疔毒
C.
肺痈
D.
湿热黄疸
E.
热淋
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【单选题】患者,女,38岁,婚后5年2次自然流产,近1年来月经不调,表现为经期延长,出血量多,基础体温双相,但高常持续到下次月经来潮不降,经来第5天刮宫仍能见到分泌期内膜,本例最可能诊断为
A.
黄体功能不足
B.
无排卵型功血
C.
子宫内膜不规则脱落
D.
子宫内膜炎
E.
子宫黏膜下肌瘤
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【判断题】机体在整个发育期间,先后长出两组牙齿,第一组是恒牙,第二组是乳牙。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】蒲公英与漏芦均善治的病证是
A.
乳痈
B.
肠痈
C.
肺痈
D.
湿痹
E.
烫伤
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【单选题】患者,男,68岁。因感冒伴发口唇成群小水疱,破溃后呈糜烂与结痂,自觉瘙痒,灼热。其治法是
A.
内服黄连解毒汤
B.
内服普济消毒饮
C.
内服五味消毒饮
D.
外搽青吹口油膏
E.
外搽白玉膏
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【单选题】哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()
A.
完形一顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【单选题】小玲偷拍了小欣的日记,并将其上传到班级的QQ群。小玲的做法侵犯了小欣的?
A.
姓名权
B.
隐私权
C.
荣誉权
D.
财产权
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【单选题】“一棵蒲公英,一群小伞兵。风儿吹,飘哇飘,一落落在青草坪。阳光照,雨水淋,长出一片蒲公英。”对这首儿歌的描述不正确的是( )
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描写了蒲公英的外貌特征和生活习性
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是一首生活儿歌
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是隔行押韵的儿歌
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是一首杂言儿歌
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【单选题】患者,男,68岁。因感冒伴发口唇成群小水疱,破碎后呈糜烂与结痂,自觉瘙痒,灼热。其治法是( )
A.
内服黄连解毒汤
B.
内服普济消毒饮
C.
内服五味消毒饮
D.
外擦青吹口油膏
E.
外擦白玉膏
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【多选题】蒲公英的功效是( )
A.
清热解毒
B.
利湿通淋
C.
凉血利咽
D.
消肿散结
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