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【判断题】

实际产出提高了利率，而实际产出的下降在给定价格水平和货币供应的情况下降低了利率。

A.
正确
B.
错误
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题目标签：价格水平水平货币供应
参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【单选题】剪力墙端柱为端柱时，水平钢筋伸至对边弯折
A.
15d
B.
10d
C.
12d
D.
10d
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【单选题】下列各项中不属于货币供应M2范围的是（ ）。
A.
通货净额
B.
货币
C.
准货币
D.
非银行金融机构的各类存款
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【单选题】在word的编辑状态，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图是（）
A.
草稿视图
B.
页面视图
C.
大纲视图
D.
阅读视图
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【多选题】弗里德曼的货币供应决定模型中，决定货币供应量的因素主要有（）。
A.
高能货币
B.
商业银行的存款与准备金之比
C.
信贷总量
D.
短期国债
E.
商业银行存款与公众持有的通货之比
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【单选题】若财政出现结余，结果将引起货币供应总量（）。 A．减 B．增加 C．不变 D．波动
A.
根据以上材料，回答下列问题：
B.
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【判断题】学生掌握知识的数量，取决于学生的智力水平。智力水平越高的学生，掌握的知识越多。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】根据负担能力的大小来确定税收负担水平，被称为量能课税原则。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在我国计划经济时期，使人们直接感到货币供应过多的现象是( )
A.
必要消费品限量供应
B.
有钱可以随意购买
C.
必要消费品自由供应
D.
自由集市的价格偏高
E.
有钱不能任意购买
F.
自由集市的价格偏低
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【判断题】实际产出提高了利率，而实际产出的下降在给定价格水平和货币供应的情况下降低了利率。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】你和几个同学聊天，其中两个人因对某个问题的看法不相同而高声争吵起来，你会( )．A.急忙制止他们，借故把其中的一个人叫走B.立即岔开话题，把话题引导到别处C.任他们争吵下去，看看谁的辩论水平高D.表扬他们的辩论水平，并说明自己的观点
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