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【简答题】

某校初二(三)班,学生40人,排球场4块,每场10人,教学内容:排球双手正面垫球,新授课。
教学步骤:
(1)教师宣布本节课的内容,带领学生做准备活动。
(2)讲解双手正面垫球技术的动作要点及重点。
(3)学生练习(每人带护腕一副):徒手模仿双手正面垫球练习3~5次,两人一组垫固定球练习(一人持球另一人垫球)3~5次,两人一组垫活动球练习(一人用网兜持球另一人垫球)3~5次,单人垫球练习10次两组,一人抛球另一人垫球5次两组。
(4)游戏:组织学生进行“垫球比赛”,5人一队,五分一局,低手发球,接球者在球触地后,用双手正面垫球将球垫过网或传球,本队只能传、垫三次球后过网,得分多者为胜。
(5)小结,下课,收器材。
[问题]
该案例采用了哪些教学方法

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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】消化性溃疡病理组织学损伤深度至少达()

A.
黏膜肌层
B.
肌层
C.
黏膜层
D.
黏膜下层
E.
浆膜

【单选题】讲、看、谈、写是()的教学方法。

A.
美术欣赏
B.
绘画
C.
艺术设计
D.
工艺美术

【单选题】印戒细胞癌的组织学表现是

A.
癌细胞团中央可见角化珠
B.
癌细胞团漂浮在黏液内
C.
黏液将癌细胞核推向一侧
D.
癌细胞呈条索状排列
E.
癌细胞形成乳头结构

【单选题】讲、看、谈、写是()的教学方法。

A.
美术欣赏
B.
绘画
C.
艺术设计
D.
工艺美术

【单选题】某体育老师在教学生游泳之前,先组织学生学习课本上的游泳知识,这一阶段学生的学习说法正确的是( )。

A.
学生学习的游泳知识属于陈述性知识
B.
学生学习的游泳知识属于程序性知识
C.
学生对游泳知识的记忆属于短时记忆
D.
学生对游泳知识的记忆属于长时记忆