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举一反三
【单选题】标准差越大,说明( )
A.
变值的变动越小,平均数的代表性越好
B.
变值的变动越小,平均数的代表性越差
C.
变值的变动越大,平均数的代表性越好
D.
变值的变动越大,平均数的代表性越差
【单选题】某组资料共5例，∑X2=190，∑X=30，则标准差是（）某组资料共5例，∑X=190，∑X=30，则标准差是（）
A.
1.581
B.
2.5
C.
0
D.
1.414
E.
6.782
【单选题】下面关于总体的表述,正确的是
A.
只要是研究者抽取的样本总体就一定有代表性
B.
总体的界定取决于研究者的研究目的
C.
总体的界定可以根据研究者的主观意愿随意界定
D.
总体的界定可以不考虑研究的外部效度
【多选题】总体单位是总体的基本组成单位,是标志的直接承担者。因此()
A.
在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位
B.
在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位
C.
在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位
D.
在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品就是总体单位
E.
在全部固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总体单位
相关题目：
【单选题】企业中关系到总体的、全局的、长远的和根本的问题的决策是指（ ）。
A.
经营战术决策
B.
常规决策
C.
经营战略决策
D.
高层决策
【单选题】通常情况下，把在总体中随机抽取的部分个体称为（）。
A.
总体
B.
样本
C.
统计量
D.
抽样
【单选题】标准差越大,说明( )
A.
变值的变动越小,平均数的代表性越好
B.
变值的变动越小,平均数的代表性越差
C.
变值的变动越大,平均数的代表性越好
D.
变值的变动越大,平均数的代表性越差
【判断题】样本标准差代替)。（ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】某组资料共5例，∑X2=190，∑X=30，则标准差是（）某组资料共5例，∑X=190，∑X=30，则标准差是（）
A.
1.581
B.
2.5
C.
0
D.
1.414
E.
6.782
【单选题】在抽样研究中"总体均数"与"总体标准差"
A.
一般是不知道的
B.
不知道但可以由样本计算出
C.
总是知道的
D.
是给定的两个已知量
E.
二者相等
【单选题】是非标志的标准差是（）。
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
【单选题】下面关于总体的表述,正确的是
A.
只要是研究者抽取的样本总体就一定有代表性
B.
总体的界定取决于研究者的研究目的
C.
总体的界定可以根据研究者的主观意愿随意界定
D.
总体的界定可以不考虑研究的外部效度
【判断题】教育目的是高度概括的、总体的，是很抽象的。( )
A.
正确
B.
错误
【多选题】总体单位是总体的基本组成单位,是标志的直接承担者。因此()
A.
在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位
B.
在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位
C.
在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位
D.
在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品就是总体单位
E.
在全部固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总体单位
【单选题】如果Z′＝AZ＋B，则Z′的标准差是（）
A.
0
B.
1
C.
A
D.
B
【单选题】计量资料的标准差（）
A.
不会比均数大
B.
不会比均数小
C.
不会比标准误小
D.
决定于均数的大小
E.
比变异系数小
【判断题】027职业道德的规范功能是指岗位责任的总体规定效用。( )
A.
正确
B.
错误
【判断题】简单随机抽样一般应用于总体范围很大的情况。
A.
正确
B.
错误
【判断题】当总体标准差未知时,以样本标准差代替所得到的另一统计量,记为t。( )
A.
正确
B.
错误