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【单选题】
标准差越大,说明( )
A.
变值的变动越小,平均数的代表性越好
B.
变值的变动越小,平均数的代表性越差
C.
变值的变动越大,平均数的代表性越好
D.
变值的变动越大,平均数的代表性越差
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】标准差越大,说明( )
A.
变值的变动越小,平均数的代表性越好
B.
变值的变动越小,平均数的代表性越差
C.
变值的变动越大,平均数的代表性越好
D.
变值的变动越大,平均数的代表性越差
【单选题】某组资料共5例，∑X2=190，∑X=30，则标准差是（）某组资料共5例，∑X=190，∑X=30，则标准差是（）
A.
1.581
B.
2.5
C.
0
D.
1.414
E.
6.782
【单选题】“树不修不直，人不教不才”，“遇良医得生，遇庸医致死”这说明( )。
A.
外因是事物变化的根本原因
B.
外因是事物变化的根据
C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用
【多选题】关于三面投影体系，正确的说明有（）
A.
在三面投影体系中，三个投影面是相互垂直的
B.
V投影面与W投影面之间的交线称为X轴线
C.
V投影面与H投影面之间的交线称为X轴线
D.
V投影面与W投影面之间的交线称为z轴线
E.
W面的投影图，称为正立投影图
【多选题】“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话说明( )
A.
实践是认识的基础
B.
实践是认识的唯一源泉
C.
实践决定认识
D.
认识是实践的目的
相关题目：
【单选题】某组资料共5例，∑X2=190，∑X=30，则标准差是（）
A.
1.581
B.
2.5
C.
0
D.
1.414
E.
6.782
【单选题】变量的标准差（ ）。
A.
随样本量n的增加而减小
B.
随变量值之间的变异增大而增大
C.
随变量均值的增大而增大
D.
随样本量n的增大而增大
【单选题】标准差越大,说明( )
A.
变值的变动越小,平均数的代表性越好
B.
变值的变动越小,平均数的代表性越差
C.
变值的变动越大,平均数的代表性越好
D.
变值的变动越大,平均数的代表性越差
【单选题】某组资料共5例，∑X2=190，∑X=30，则标准差是（）某组资料共5例，∑X=190，∑X=30，则标准差是（）
A.
1.581
B.
2.5
C.
0
D.
1.414
E.
6.782
【单选题】“树不修不直，人不教不才”，“遇良医得生，遇庸医致死”这说明( )。
A.
外因是事物变化的根本原因
B.
外因是事物变化的根据
C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用
【单选题】是非标志的标准差是（）。
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
【多选题】关于三面投影体系，正确的说明有（）
A.
在三面投影体系中，三个投影面是相互垂直的
B.
V投影面与W投影面之间的交线称为X轴线
C.
V投影面与H投影面之间的交线称为X轴线
D.
V投影面与W投影面之间的交线称为z轴线
E.
W面的投影图，称为正立投影图
【多选题】下列选项中，说明要坚持适度原则的有______
A.
因地制宜
B.
掌握火候
C.
注意分寸
D.
适可而止
【多选题】“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话说明( )
A.
实践是认识的基础
B.
实践是认识的唯一源泉
C.
实践决定认识
D.
认识是实践的目的
【单选题】如果Z′＝AZ＋B，则Z′的标准差是（）
A.
0
B.
1
C.
A
D.
B
【单选题】计量资料的标准差（）
A.
不会比均数大
B.
不会比均数小
C.
不会比标准误小
D.
决定于均数的大小
E.
比变异系数小
【单选题】以下程序段输出结果为：（说明：'a'的ASCII码值为97，'A'的ASCII码值为65）char c = 'b';
A.
b
B.
B
C.
98
D.
66
【判断题】物体对外不显电性,说明它不含电荷。
A.
正确
B.
错误