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【单选题】
属于学生中心课程设计模式的代表人物是( )。
A.
杜威
B.
布鲁纳
C.
奥苏贝尔
D.
赫尔巴特
题目标签:
设计模式
代表人物
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【简答题】社会学习理论的代表人物是班杜拉。( )
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【单选题】“教师中心说”的代表人物是
A.
赫尔巴特
B.
卢梭
C.
布鲁纳
D.
孟禄
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【单选题】下列哪一个人不属于百家争鸣中儒家的代表人物:()
A.
孔子
B.
孟子
C.
荀子
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【单选题】古典犯罪学派的代表人物贝卡利亚的代表作是()。
A.
《论犯罪与刑罚》
B.
《犯罪人论》
C.
《犯罪社会学》
D.
《犯罪学》
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【多选题】认知派的代表人物是
A.
埃里克森
B.
斯金纳
C.
奥苏贝尔
D.
布鲁纳
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【判断题】“教师中心论”的代表人物是赫尔巴特。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家( )。
A.
华生
B.
洛克
C.
格塞尔
D.
卢梭
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【多选题】边际生产力理论的主要代表人物是( )。
A.
费雷德·马歇尔
B.
约翰·贝茨·克拉克
C.
莫里斯·多布
D.
亚当·斯密
E.
约翰·穆勒
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【单选题】欧体的代表人物是?
A.
李阳冰
B.
欧阳修
C.
欧阳询
D.
张大千
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【单选题】以下哪位思想家不是“新道家”的代表人物?
A.
向秀
B.
阮籍
C.
郭象
D.
王充
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【多选题】社会唯名派的代表人物有:()。
A.
F·H·吉丁斯
B.
乔治·齐美尔
C.
迪尔克姆
D.
G·塔尔德
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【判断题】“几社”,代表人物有陈子龙、夏完淳。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】现代三大课程流派是______课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程理论。
A.
学科中心
B.
活动中心
C.
实践中心
D.
管理中心
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【简答题】简述以学为中心的教学设计模式。
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【多选题】剩余精力说的代表人物有
A.
德国心理学家弗洛伊德
B.
美国心理学家霍尔
C.
德国思想家席勒
D.
英国社会学家、心理学家斯宾塞
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【多选题】下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
D.
康帕内拉
E.
夸美纽斯
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【多选题】设计模式的分类有()
A.
创建型模式
B.
结构型模式
C.
行为型模式
D.
代理型模式
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【判断题】“学生中心教育”的焦点是“人”,而不是“问题”。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】环境决定论的代表人物是()
A.
高尔顿
B.
华生
C.
斯通
D.
皮亚杰
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【单选题】C/S设计模式的含义是( )。
A.
计算机网络/服务器
B.
浏览器/服务器
C.
客户端/服务器
D.
消费者/服务商
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A.
赫尔巴特
B.
卢梭
C.
布鲁纳
D.
孟禄
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A.
孔子
B.
孟子
C.
荀子
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【单选题】古典犯罪学派的代表人物贝卡利亚的代表作是()。
A.
《论犯罪与刑罚》
B.
《犯罪人论》
C.
《犯罪社会学》
D.
《犯罪学》
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【多选题】认知派的代表人物是
A.
埃里克森
B.
斯金纳
C.
奥苏贝尔
D.
布鲁纳
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【判断题】“教师中心论”的代表人物是赫尔巴特。()
A.
正确
B.
错误
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A.
华生
B.
洛克
C.
格塞尔
D.
卢梭
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A.
费雷德·马歇尔
B.
约翰·贝茨·克拉克
C.
莫里斯·多布
D.
亚当·斯密
E.
约翰·穆勒
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【单选题】欧体的代表人物是?
A.
李阳冰
B.
欧阳修
C.
欧阳询
D.
张大千
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【单选题】以下哪位思想家不是“新道家”的代表人物?
A.
向秀
B.
阮籍
C.
郭象
D.
王充
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【多选题】社会唯名派的代表人物有:()。
A.
F·H·吉丁斯
B.
乔治·齐美尔
C.
迪尔克姆
D.
G·塔尔德
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【判断题】“几社”,代表人物有陈子龙、夏完淳。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】现代三大课程流派是______课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程理论。
A.
学科中心
B.
活动中心
C.
实践中心
D.
管理中心
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【简答题】简述以学为中心的教学设计模式。
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【多选题】剩余精力说的代表人物有
A.
德国心理学家弗洛伊德
B.
美国心理学家霍尔
C.
德国思想家席勒
D.
英国社会学家、心理学家斯宾塞
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【多选题】下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
D.
康帕内拉
E.
夸美纽斯
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【多选题】设计模式的分类有()
A.
创建型模式
B.
结构型模式
C.
行为型模式
D.
代理型模式
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【判断题】“学生中心教育”的焦点是“人”,而不是“问题”。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】环境决定论的代表人物是()
A.
高尔顿
B.
华生
C.
斯通
D.
皮亚杰
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【单选题】C/S设计模式的含义是( )。
A.
计算机网络/服务器
B.
浏览器/服务器
C.
客户端/服务器
D.
消费者/服务商
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