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【简答题】

阅读下面的文言文,完成文后各题。 豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名。去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩、魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯,漆其头以为饮器。豫让遁逃山中,曰:“嗟乎!士为知己者死,女为说己者容。今智伯 知我,我必为报雠而死,以报智伯,则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵,曰:“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子曰:“彼义人也,吾谨避之耳。且智伯亡无后,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也。”卒释去之。 居顷之,豫让又漆身为厉,吞炭为哑,使形状不可知,行乞于市。其妻不识也。行见其友,其友识之,曰:“汝非豫让邪?”曰:“我是也。”其友为泣曰:“以子之才, 委质而臣事襄子,襄子必近幸子。近幸子,乃为所欲,顾不易邪?何乃残身苦形,欲以求报襄子,不亦难乎!”豫让曰:“既已委质臣事人,而求杀之,是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳!然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。” 既去,顷之,襄子当出,豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥,马惊,襄子曰:“此必是豫让也。”使人问之,果豫让也。于是襄子乃数豫让曰:“子不尝事范、中行氏乎?智伯尽灭之,而子不为报雠,而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣,而子独何以为之报雠之深也?”豫让曰:“臣事范、中行氏,范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。至于智伯,国士遇我,我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰:“嗟乎豫子!子之为智伯,名既成矣,而寡人赦子,亦已 足矣。子其自为计,寡人不复释子!”使兵围之。豫让曰:“臣闻明主不掩人之美,而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣,天下莫不称君之贤。今日之事,臣固伏诛,然愿请君之衣而击之,焉以 致报雠之意,则虽死不恨。非所敢望也,敢布腹心!”于是襄子大义之,乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之,曰:“吾可以下报智伯矣!”遂伏剑自杀。死之日,赵国志士闻之,皆为涕泣。 (选自《史记·刺客列传》) 小题1:对下列句子中加点词的解释, 不正确的一项是(3分) A.今智伯知我知:了解 B.委质而臣事襄子委质:向君主献礼,表示献身 C.寡人赦子,亦已足矣足:满足 D.焉以致报雠之意致:表达 小题2:下列句子中,全都 直接表现豫让“义人也”的一组是(3分) ①去而事智伯 ②今智伯知我,我必为报雠而死 ③入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子 ④残身苦形,欲以求报襄子 ⑤国士遇我,我故国士报之 ⑥今日之事,臣固伏诛 A.①②⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.③⑤⑥ 小题3:下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是(3分) A.豫让改变姓名,入宫清扫厕所,想赵襄子,被赵襄子发现,赵襄子认为他是贤德之人,没有杀他。 B.豫让“漆身”“涂炭”,改变样貌,目的是伺机为智伯报仇,朋友劝他凭借才能接近赵襄子以报仇,他认为不义,没有同意。 C.豫让不为范氏、中行氏报仇是因为他们待他一般;为智伯报仇是因为智伯像国士那样对待他。 D.赵襄子对豫让有不杀之恩,故而当豫让第二次被抓后,他为报答赵襄子,只是刺击赵襄子的衣服来为智伯报仇。 小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)士为知己者死,女为说己者容。(3分) (2)然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。(4分) (3)臣闻明主不掩人之美,而忠臣有死名之义。(3分)

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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】“士为知己者死“属于()。

A.
精神激励
B.
荣誉激励
C.
情感激励
D.
晋升激励

【单选题】“士为知己者死”强调的是()的重要性。

A.
目标激励
B.
行为激励
C.
信任激励
D.
尊重激励

【简答题】阅读下面两段文字,完成下列各题。 (一) 扁鹄见蔡桓公,立有间,扁鹊日:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯日:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯日:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,日:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,日:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹋望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊日:“疾...

A.
桓侯故使人问之  故:故意
B.
虽欲言,无可进者 虽:即使
C.
皆以美于徐公   以:把
D.
火齐之所及也   之:的3.用现代汉语翻译下面语句。(1)闻寡人之耳者_____________________________________(2)皆朝于齐_____________________________________4.桓侯丧命,齐国强盛,两个故事不同的结局告诉我们什么道理?_____________________________________