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【单选题】

写春联、对春联、贴春联是中国传统文化中的重要习俗。为提升春晚的文化品位,烘托大年夜的喜庆气氛,2011年春节联欢晚会上,主持人通过电视向全国的观众征集春联对句,引起全国观众的广泛关注。“春晚迎春春不晚”、“《游子吟》《乡愁》《静夜思》《荷塘月色》”、“百善孝为先 常回家看看”等春联古意新思,借鉴了对联这一传统文化的重要形式,既表达了中国民族的传统美德,又具有鲜明的时代特征,对于弘扬中华民族精神具有积极作用。这表明 [ ] ①要承认不同民族文化具有共同性②注入时尚元素的文化作品更具生命力③大众传媒为人们传承和享用文化提供了物质载体④传统文化具有相对稳定性,为我们的精神提供了栖息之所

A.
②③
B.
①③
C.
③④
D.
②④
参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】西周时期,礼和刑相互配合,在社会生活中发挥着积极作用。关于礼、刑及其相互关系,下列哪一项说法是错误的

A.
“亲亲”要求在家族范围内,按自己身份行事,不能以下凌上、以疏压亲,其中“亲亲父为首”,要求全体亲族成员都应以父家长为中心
B.
“礼”从正面积极地规范人们的言行,而“刑”则对一切违背礼的行为进行处罚,两者共同构成西周法律的完整体系
C.
礼既是抽象的原则,又是一套具体的礼仪形式和行为规范,其中嘉礼指祭祀之礼
D.
“礼不下庶人”强调礼有等级差别,禁止任何越礼的行为;而“刑不上大夫”强调贵族官僚在适用刑罚上享有优待和特权

【单选题】素质教育的时代特征是()。

A.
面向全体学生
B.
培养学生的创新精神
C.
促进学生全面发展
D.
促进学生的个性发展

【单选题】健康保险对个人和家庭的积极作用明显,以下陈述不正确的是( )。

A.
提升自身价值
B.
转移医疗费用风险
C.
提升安全感
D.
保证生活质量

【多选题】旅游业对( )的积极作用越来越明显.

A.
保增长
B.
扩内需
C.
促发展
D.
促就业
E.
调结构

【多选题】“中国梦”的时代特征是( )。

A.
社会和谐进一步提升的“幸福特征”
B.
促进人全面发展的“价值特征”
C.
综合国力进一步跃升的“实力特征”
D.
中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”

【单选题】保持良好的流动性状况能够对商业银行的安全、稳健运营产生的积极作用不包括( )。

A.
避免银行资产廉价出售,损害股东利益
B.
提高银行借入资金时所需支付的风险溢价
C.
确保银行有能力履行贷款承诺,稳固客户关系
D.
增进市场信心,向外界表明银行有能力偿还借款

【单选题】加尔文的先定论在宗教改革时期具有积极作用,它

A.
为西欧各国加强王权作理论辩护
B.
号召欧洲各国人民为摆脱罗马会的精神控制而斗争
C.
为资产阶级发财致富作理论辩护
D.
为使焕发新的生机而进行大刀阔斧的改革创造舆论

【单选题】下列不属于实物支付时代特征是()

A.
货币发行权由中央银行垄断
B.
经济交易多是一手交钱一手交货
C.
以实物货币作为支付手段进行支付
D.
使用黄金和白银作为货币

【单选题】素质教育的时代特征是 ( )

A.
面向全体学生
B.
培养学生的创新精神
C.
促进学生全面发展
D.
促进学生的个性发展

【单选题】素质教育的时代特征是( )。

A.
面向全体学生
B.
培养学生的创新精神
C.
促进学生全面发展
D.
促进学生的个性发展
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“亲亲”要求在家族范围内,按自己身份行事,不能以下凌上、以疏压亲,其中“亲亲父为首”,要求全体亲族成员都应以父家长为中心
B.
“礼”从正面积极地规范人们的言行,而“刑”则对一切违背礼的行为进行处罚,两者共同构成西周法律的完整体系
C.
礼既是抽象的原则,又是一套具体的礼仪形式和行为规范,其中嘉礼指祭祀之礼
D.
“礼不下庶人”强调礼有等级差别,禁止任何越礼的行为;而“刑不上大夫”强调贵族官僚在适用刑罚上享有优待和特权
【单选题】素质教育的时代特征是()。
A.
面向全体学生
B.
培养学生的创新精神
C.
促进学生全面发展
D.
促进学生的个性发展
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A.
提升自身价值
B.
转移医疗费用风险
C.
提升安全感
D.
保证生活质量
【多选题】旅游业对( )的积极作用越来越明显.
A.
保增长
B.
扩内需
C.
促发展
D.
促就业
E.
调结构
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A.
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B.
促进人全面发展的“价值特征”
C.
综合国力进一步跃升的“实力特征”
D.
中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”
【单选题】保持良好的流动性状况能够对商业银行的安全、稳健运营产生的积极作用不包括( )。
A.
避免银行资产廉价出售,损害股东利益
B.
提高银行借入资金时所需支付的风险溢价
C.
确保银行有能力履行贷款承诺,稳固客户关系
D.
增进市场信心,向外界表明银行有能力偿还借款
【单选题】加尔文的先定论在宗教改革时期具有积极作用,它
A.
为西欧各国加强王权作理论辩护
B.
号召欧洲各国人民为摆脱罗马会的精神控制而斗争
C.
为资产阶级发财致富作理论辩护
D.
为使焕发新的生机而进行大刀阔斧的改革创造舆论
【单选题】下列不属于实物支付时代特征是()
A.
货币发行权由中央银行垄断
B.
经济交易多是一手交钱一手交货
C.
以实物货币作为支付手段进行支付
D.
使用黄金和白银作为货币
【单选题】素质教育的时代特征是 ( )
A.
面向全体学生
B.
培养学生的创新精神
C.
促进学生全面发展
D.
促进学生的个性发展
【单选题】素质教育的时代特征是( )。
A.
面向全体学生
B.
培养学生的创新精神
C.
促进学生全面发展
D.
促进学生的个性发展