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【单选题】

在中国率先举起马克思主帜的是

A.
李提摩太
B.
梁启超
C.
D.
李大钊
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【多选题】马克思主义教育学认为,教育起源于 【 】

A.
儿童对成人模仿的需要
B.
传递生产和生活经验的社会需要
C.
人类生存的需要
D.
人的自身发展的需要
E.
社会安宁的需要

【单选题】马克思主义的创新概念是指( )

A.
创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。
B.
创新劳动的价值论在于创新成果的分配过程,分配又看所有制。
C.
社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。
D.
创新是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性成果

【单选题】下列不能引起马的腹围缩小的情况是()

A.
腹腔积液
B.
急剧腹泻
C.
慢性腹泻
D.
饲养管理不良
E.
腹膜炎

【多选题】马克思主义划分国家历史类型的基本标准是()

A.
掌握国家权力的人数多少
B.
社会经济基础
C.
阶级实质
D.
国家历史长短
E.
本国政府对于国家主权的掌握程度

【多选题】在中国大地上率先举起马克思主帜的,是李大钊,他发表了( )来宣传马克思主义。

A.
《法俄革命之比较观》
B.
《 Bolshevism 的胜利》
C.
《庶民的胜利》
D.
《我的马克思主义观》

【单选题】马克思主义所说的实践是指( )

A.
人类一切有意识有目的的活动
B.
人类为了生存而必须适应环境的活动
C.
人们处理相互之间关系的活动
D.
人类能动地改造世界的社会性的物质性活动

【单选题】下面不属于马克思主义中国化的科学内涵的是( )

A.
把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题
B.
总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验,从而认识和掌握客观规律,为马克思主义理论宝库增添新的内容
C.
运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义
D.
把德国的马克思主义根据中国的需要进行改造具体化

【单选题】中国居民平衡膳食宝塔的最顶层是

A.
肉、禽、鱼、蛋类
B.
蔬菜和水果类
C.
乳类和豆类
D.
油脂和盐
E.
谷类及薯类

【单选题】( )对于中国相当于首饰对于( )

A.
国家——项链
B.
戒指——耳环
C.
美国——英国
D.
人——动物
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【单选题】德化窑是中国()的代表。
A.
白瓷
B.
青花瓷
C.
白釉瓷
D.
青白瓷
【多选题】马克思主义教育学认为,教育起源于 【 】
A.
儿童对成人模仿的需要
B.
传递生产和生活经验的社会需要
C.
人类生存的需要
D.
人的自身发展的需要
E.
社会安宁的需要
【单选题】马克思主义的创新概念是指( )
A.
创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。
B.
创新劳动的价值论在于创新成果的分配过程,分配又看所有制。
C.
社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。
D.
创新是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性成果
【单选题】下列不能引起马的腹围缩小的情况是()
A.
腹腔积液
B.
急剧腹泻
C.
慢性腹泻
D.
饲养管理不良
E.
腹膜炎
【多选题】马克思主义划分国家历史类型的基本标准是()
A.
掌握国家权力的人数多少
B.
社会经济基础
C.
阶级实质
D.
国家历史长短
E.
本国政府对于国家主权的掌握程度
【多选题】在中国大地上率先举起马克思主帜的,是李大钊,他发表了( )来宣传马克思主义。
A.
《法俄革命之比较观》
B.
《 Bolshevism 的胜利》
C.
《庶民的胜利》
D.
《我的马克思主义观》
【单选题】马克思主义所说的实践是指( )
A.
人类一切有意识有目的的活动
B.
人类为了生存而必须适应环境的活动
C.
人们处理相互之间关系的活动
D.
人类能动地改造世界的社会性的物质性活动
【单选题】下面不属于马克思主义中国化的科学内涵的是( )
A.
把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题
B.
总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验,从而认识和掌握客观规律,为马克思主义理论宝库增添新的内容
C.
运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义
D.
把德国的马克思主义根据中国的需要进行改造具体化
【单选题】中国居民平衡膳食宝塔的最顶层是
A.
肉、禽、鱼、蛋类
B.
蔬菜和水果类
C.
乳类和豆类
D.
油脂和盐
E.
谷类及薯类
【单选题】( )对于中国相当于首饰对于( )
A.
国家——项链
B.
戒指——耳环
C.
美国——英国
D.
人——动物