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举一反三
【多选题】根据马斯洛的需要层次说，人的需要主要分两大类，成长需要和缺失需要，下列属于成长需要的是（ ）。
A.
自我实现需要
B.
安全需要
C.
审美需要
D.
认知需要
E.
尊重需要
【单选题】比较马斯洛的“需要层次论”和赫茨伯格的“双因素理论”，属于激励因素的是（）
A.
自我实现与自尊需要
B.
社交需要与安全需要
C.
生理需要与安全需要
D.
自尊与社交需要
【多选题】关于健全人格的几种假设主要包括
A.
马斯洛-自我实现的人
B.
弗洛伊德-潜意思理论
C.
斯金纳-操作性条件反射
D.
罗杰斯-机能完善的人和未来新人类
E.
金涅尔-心理健康的人
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【多选题】根据马斯洛的需要层次说，人的需要主要分两大类，成长需要和缺失需要，下列属于成长需要的是（ ）。
A.
自我实现需要
B.
安全需要
C.
审美需要
D.
认知需要
E.
尊重需要
【判断题】健康的情绪是健全人格的必要条件之一。
A.
正确
B.
错误
【多选题】马斯洛的需求层次论包括( )。
A.
生理需求、安全需求
B.
社会需求
C.
尊重需求
D.
自我实现需求
E.
自尊需求
【多选题】大学生健全人格的内涵应包括下列哪些方面:
A.
正确的自我意识
B.
良好的情绪控制能力
C.
和谐的人际关系
D.
乐观的生活态度
【单选题】马斯洛在对人的基本需求研究的基础上把其划分为五个层次，最高层次的需求是（）。
A.
生理需求
B.
安全需求
C.
社会需求
D.
自我实现需求
【判断题】根据负担能力的大小来确定税收负担水平，被称为量能课税原则。
A.
正确
B.
错误
【多选题】下列属于马斯洛的需求层次理论的是( )。
A.
生理需要
B.
安全需要
C.
爱和归属需要
D.
自尊需要
【单选题】比较马斯洛的“需要层次论”和赫茨伯格的“双因素理论”，属于激励因素的是（）
A.
自我实现与自尊需要
B.
社交需要与安全需要
C.
生理需要与安全需要
D.
自尊与社交需要
【多选题】关于健全人格的几种假设主要包括
A.
马斯洛-自我实现的人
B.
弗洛伊德-潜意思理论
C.
斯金纳-操作性条件反射
D.
罗杰斯-机能完善的人和未来新人类
E.
金涅尔-心理健康的人
【单选题】大学生健全人格的培养方法包括（ ）
A.
认识人格培养的必要性
B.
加强心理健康教育
C.
加强校园文化建设
D.
三项答案都是
【单选题】健全人格的五种心境中没有（）。
A.
敬畏心
B.
慈悲心
C.
感恩心
D.
上进心
【单选题】马斯洛需求层次理论的哪个层次涉及满足人的饥饿、口渴和其他身体需求?
A.
安全
B.
生理
C.
社会
D.
自尊
E.
心理