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【简答题】
阅读下面的文字,完成后面的题目。 知音余显斌 雪,很大,夜很静。一把火,从他房后烧起,一眨眼间,席卷了整个茅屋。他跑出来,随着他的,只有一把二胡。 他没有回头,即使回头,也看不见什么,因为他是瞎子。风吹来,浑身很冷。在风里,他一步步走了,最终,变成一粒黑点,消失在天边。 从此,他漂流异乡。 陪伴他的,是一把破旧的二胡,小镇村庄,一路行来。二胡声,在他走过的地方流泻,如一声声低低的诉说,细细的,蛛丝一样。 夜里,他歇宿在破庙里,草堆后,静穆地坐着,一双盲眼,一动不动,望着,虚空。手指颤动,一缕月光水色,从琴弦上淌出,闪着波纹,扩散着,荡漾着。 他走过的地方,要一点剩饭,或者两个冷馒头。 一般的,他只吃一半,另一半,放在自自己寄宿的地方,草堆旁,或者是破庙里。第二天走时,留在那儿。 大家都说,这瞎子,穷讲究,不吃隔夜东西。 他没说什么,摇头叹息。要饭时,仍多要些,拿回寄宿的地方。剩下一些,放在那儿。有时,要少了,他不吃,把要来的东西都放那儿。 这日,一个雪天,他头晕眼花。倒了下去。醒来时,一个女孩的声音,清脆地响起,醒了,你终于醒了。 他点头。慢慢坐起来,很是感激。无物感谢,就拿起二胡,闭着眼,手指颤动,一支乐曲,婉约流淌。 曲子停止了,一切都静静的。 过了很久,女孩醒悟过来,赞叹,你的二胡拉的真好啊,我去告诉师傅,你就跟着我们杂技团吧。说完,女孩一阵风,跑了。 不一会儿,女孩进来了,坐下。 他一笑,道,不收瞎子吧?是啊,一个杂技团要一个拉破二胡的干啥啊? 你别急,我再求求师娘。女孩说。 他笑笑,在女孩离开后悄悄走了,一步一步,走向流浪的远方。二胡音,仍如水,随他流淌。时间。也在二胡声中流淌。 他在乞讨和流浪中,慢慢老去。 一日,在一个破庙里,他摸着个人,睡在那儿,奄奄一息。显然,是饿的。他忙拿出讨要的馒头,喂他吃下。两个冷馒头下肚,那人有了精神气,坐起来。那夜,没有旁人,只他俩。他坐在神案前,手指轻弹,两滴乐音溅下,闪着晶亮的光。然后,二胡音悠扬,在静静的夜空响起,一会儿如一缕花香,拂过人心;一会儿如一丝轻风,浮荡如纱。 那人静静听着。罢了,哑着嗓子一声长叹,是《月夜鸟鸣》吧,真是人间一绝! 他笑笑,眨眨已盲的眼,和衣躺下,道,睡吧,明天,还要讨饭呢。 那人,也睡下。 以后,他拉二胡,挣点小钱,养活两人,因为那人也是瞎子。夜里,坐在破庙里,他拉二胡,那人听。在奔波中,一天一天,他走向生命的尽头。那天,他吐了几口血,靠在一个草堆旁,对那人说,你不是想得到《松风流水》的乐谱吗?今天,我给你拉。 你——怎么知道?那人惊问。 你是瞎子;右手食指有弦痕,是拉二胡的;在这个人世,能欣赏我二胡的,只有两人,一个是个女孩,另一个是我的弟子。 他道,脸上有一丝温馨。 师父!那人跪下,不再哑着嗓子,流着泪喊。 他点头,微微一笑,你多次向我讨要《松风流水》的音谱,又悄悄一把火烧了我的茅屋,不就是想逼我带着乐谱逃走,你好中途盗取吗?哎,世间最好的乐谱不在纸上,在心中。这些年,你跟在后面,我知道。没说破,是想让你跟着吃苦,时间长了,就领会了我当年的话。 你留下饭菜,也是给我的?那人哽咽着问。 你脸皮薄,不讨要,会的。他仍一脸平静。 说完,二胡音流出,始如蚊痕,继如流水,最后,如一地灿烂春光。 音乐越来越低,流入地下,渺无音痕。 二胡落下,他也倒下。 你知道是我,为什么不恨我啊?那人抱着他,号啕大哭。 你是我的弟子,我的——知一音。他说,带着一丝笑,咽了气。 那人跪下,恭敬地叩下头去。然后,拿起二胡。月夜里,二胡音如水,波光闪闪,流泻一地。1.本文情节看似突兀,实则在情理之中,请举例加以说明。答: 2.本文二胡声音悠扬、动听,作者是如何描写二胡声音的?答:
题目标签:
摇头叹息
奄奄一息
号啕大哭
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参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】阅读下列材料,回答问题。 材料一 禾丰造纸厂是我国最早的民族造纸企业之一……是嘉兴市区最早的机器工业。但是,日商凭借免税权利压价倾销,黄纸板价格暴跌。禾丰厂大量积压,到1927年底,负债达60万元,不得已宣告破产停业。 材料二 1937年11月,民丰造纸厂被日本侵华部队占领,而后又被日本。抗战胜利后,民丰从日本侵略者手中接收过来,但一直奄奄一息。1948年,民丰账面资金一度膨胀到480亿...
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【简答题】一、找出下面对加点字的解释有错误的一组。 A.笑靥(面颊上的酒窝) 惊诧(惊讶,觉得奇怪) 萦绕(缠绕) B.受宠若惊(宠爱) 心悦诚服(愉快,高兴) 殷红(鲜艳) C.奄奄一息(呼吸微弱的样子) 左顾右盼(看) 绽放(裂开)
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【简答题】地震中的父与子 发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。 在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他 7岁儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼,已变成一片废墟。 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊: “阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭一阵之后,他猛地想起自己常对儿子讲的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚...
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【单选题】A.一只出现在港岛北角的野猪被香港渔农自然护理署人员麻醉后捕获,由于身上伤势严重,已奄奄一息,工作人员决定通过注射药物的方式对其实施“安乐死” B.某赛马场先后将数百匹赛马牵到一块洼地,由兽医注射药物杀死后就地进行掩埋,母马不能生育的,小马驹经评估不能成为优秀赛马的都在这些淘汰的赛马之列 C.小凯的宠物狗不幸遭遇了车祸后还尚存一息,没想到在宠物医院的救治过程中小狗却死亡了 D.某市爱护动物协会为了...
A.
人道毁灭(Animal euthanasia),是对那些身缠疾病或生存极其痛苦的动物,以最低的受痛苦程度,把动物生命“人为地结束”,“euthanasia”源于希腊文,有“好的死亡”或“无痛苦的死亡”的含意,因此也有人译为动物安乐死。基于道德尊重的原因,人道毁灭的动物身体绝对不作食物的目的,否则如此的行为称为“宰杀”、“屠宰”,例如宰猪、宰牛、宰鸡。
B.
根据上述定义,下列属于人道毁灭的是()。
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【简答题】3、阅读案例,回答问题。 星期天,妈妈带着4 岁半强强去逛公园。突然,强强被不远处的场景吸引住了,那是他最喜欢的动物之一——恐龙的仿真场景。但当强强走近时,发现其中的一只“恐龙”已经奄奄一息的躺在地上,身上有一个很大的“伤口”, 并留了很多“血”, 强强伤心地哭了起来,并请求妈妈救救恐龙。妈妈将强强带到受伤恐龙的身边并告诉他:“你看,这是假的,他的身体是用钢丝搭成架后裹一层防雨布做成的,血是用涂料...
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【简答题】胡女士说,去年国庆节晚上7时左右,她带着两岁的女儿小芮去航海路一小区北门口超市购物,因人多,女儿走失了。等她再次见到女儿时,小芮已奄奄一息了,而女儿溺水的地方在距离超市不到10米远的喷泉池内,120医生虽然对她的女儿进行了抢救,但还是未能挽回小芮的生命。胡女士认为,喷泉池与人行道间未设护栏等任何防护措施,房产开发商设计不合理,物业公司作为大型综合社区的管理者,应全面考虑景观设施的安全问题,在日常维...
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【单选题】一位教育家曾经指出,在每一位教师身上,都有一种创造性的“思想的火花,它能熊熊燃烧起来,而在一些人身上,却是奄奄一息,就要熄灭了。”伟大的教育家陶行知先生一生对教育事业忠心耿耿,他的”捧着一颗心来,不带半根草去的精神激励了一代又一代的教育工作者为祖国的教育事业做贡献,”这说明 ①人生的价值在于对社会的贡献 ②个人活动受社会发展的制约 ③精神贡献是衡量人生价值的重要方面 ④精神价值可以转化为物质价值或...
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
③④
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【单选题】在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 西方有个荆棘鸟的传说,说有一种鸟,它毕生只歌唱一次,那歌声比世上任何生灵都悦耳动听。 △ 然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。 1便在那荒蛮 枝条之上放开了歌喉 2然后,它把自己的身体扎进最长,最尖的荆棘上 3它一旦离巢就会找一棵荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来 4这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭 5在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的...
A.
③②①⑤⑥④
B.
⑥④③②①⑤
C.
③①②⑥⑤④
D.
④⑥③②①⑤
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【单选题】每道题给出一段文字,请你通过阅读理解,从四个选项中选出一个最恰当的答案。 《新论语》的引起关注,一定程度上是与“动了经典”有关的。那么,老祖宗留下来的东西,可不可以动呢其实,世界上也没有哪条“金科玉律”写着“经典头上不准动土”——倘能把前人留下的东西,在弄懂弄通的基础上,赋予新的理解,进行建设性的阐发,让其在新的文化环境中更好地发挥作用,也并非坏事。对于关注《论语》的读者来说,不妨先放下各种思想上...
A.
作者认为《新论语》在新的文化环境中有其存在的价值
B.
老祖宗留下来的东西并非“金科玉律”,可以随意修改
C.
《新论语》引起社会关注一定程度上是由于其触动了经典
D.
某些关注《论语》的读者对《新论语》持不屑、否定态度
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【简答题】可怜的民工已经奄奄一息地躺在地上,满脸伤痕,无力呼救了。
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