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【单选题】
一位教育家曾经指出，在每一位教师身上，都有一种创造性的“思想的火花，它能熊熊燃烧起来，而在一些人身上，却是奄奄一息，就要熄灭了。”伟大的教育家陶行知先生一生对教育事业忠心耿耿，他的”捧着一颗心来，不带半根草去的精神激励了一代又一代的教育工作者为祖国的教育事业做贡献，”这说明 ①人生的价值在于对社会的贡献 ②个人活动受社会发展的制约 ③精神贡献是衡量人生价值的重要方面 ④精神价值可以转化为物质价值或功利价值
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
③④
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明()。
A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
【单选题】A．一只出现在港岛北角的野猪被香港渔农自然护理署人员麻醉后捕获，由于身上伤势严重，已奄奄一息，工作人员决定通过注射药物的方式对其实施“安乐死” B．某赛马场先后将数百匹赛马牵到一块洼地，由兽医注射药物杀死后就地进行掩埋，母马不能生育的，小马驹经评估不能成为优秀赛马的都在这些淘汰的赛马之列 C．小凯的宠物狗不幸遭遇了车祸后还尚存一息，没想到在宠物医院的救治过程中小狗却死亡了 D．某市爱护动物协会为了...
A.
人道毁灭（Animal euthanasia），是对那些身缠疾病或生存极其痛苦的动物，以最低的受痛苦程度，把动物生命“人为地结束”，“euthanasia”源于希腊文，有“好的死亡”或“无痛苦的死亡”的含意，因此也有人译为动物安乐死。基于道德尊重的原因，人道毁灭的动物身体绝对不作食物的目的，否则如此的行为称为“宰杀”、“屠宰”，例如宰猪、宰牛、宰鸡。
B.
根据上述定义，下列属于人道毁灭的是（）。