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【单选题】

智力是一种极其复杂的、多样的现象,不可能做定量的线性测量,并不存在一种可以比较正常人的智力高低的方法。所谓智商测试,测量的不过是数学、推理、语汇方面的学习能力。智商测试在学校教育中有其应用价值,但不宜夸大其作用,更不能产生它是在测量智力:的误解。 对这段话的意思理解不正确的是( )。

A.
正常人的智力高低难以测量
B.
智商的高低并非真正反映智力的高低
C.
智商测试只可应用于学校教育中
D.
智商测试主要测量的是某些学习能力
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【多选题】关于药物作用机制的描述,正确的是()

A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道

【多选题】下列属于对创新的误解包括( )。

A.
创新就是创造新产品
B.
创新一定是技术创新
C.
创新的成本高昂
D.
创新就是一瞬间的想法

【单选题】奎尼丁的主要作用机制是()

A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
阻断β受体
E.
延长动作电位时间