简答题 1 、请简述使用 PPT 时需要考虑的认知因素 答题要点 : (一) PPT 标题页的设计 ( 二 )PPT 结束页的设计 ( 三 )PPT 设计的一些有益经验 2 、请简述多媒体学习的认知理论。 答题要点 : 一、 认知负荷理论,借助三个基本假设来解释大脑的工作方式; 二、 梅耶的多媒体学习理论,提出了多媒体设计的七个基本原则; 三、 具身认知理论,掌握其核心观点 3 、请简述并掌握多媒体学习的三个方面 答题要点 : 一、 学习者多种感觉通道被激活的认知过程, 二、 学习者对所呈现信息的主动加工过程, 三、 也可能无助于、甚至干扰教学目标的实现。 4、 请简述 PPT 设计的一些有益经验 答题要点 : 一图胜千言、设计简单易懂、 PPT 作品“印象化”、好主题+好故事=成功教学 5 、多媒体设计的七个原则是什么? ( 1 )多媒体认知原则; ( 2 )空间接近原则; ( 3 )时间接近原则; ( 4 )一致性原则; ( 5 )通道原则; ( 6 )冗余原则; ( 7 )个体差异原则。 论述题 1、 制作 PPT 时需要考虑的认知因素有哪些 2 、论述多媒体教学相比传统教学的优势有哪些 3 、简介三种多媒体认知理论,并谈谈这些理论在多媒体课件制作中有何具体应用 4 、设计一堂自己所感兴趣的教学 PPT ,至少在卷面上呈现 6-8 个核心页面内容 请在答案框输入: 我已阅读