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【多选题】

斯金纳认为“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”，所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学，以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是（）

A.
小步子逻辑序列
B.
要求学生做出积极反应
C.
及时反馈
D.
学生自定步调
E.
低的错误率
题目标签：操作条件反射条件反射程序教学
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相关题库：联结学习理论题库
参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【单选题】操作条件反射的开创者是（ ）。
A.
斯金纳
B.
托尔曼
C.
赫尔
D.
华生
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【单选题】程序教学模式的理论基础是（）
A.
认知心理学学习理论
B.
新行为主义的学习理论
C.
人本主义心理学理论
D.
社会主义的人道主义和个性民主化
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【简答题】简述程序教学在实践中的应用。
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【单选题】下列各项中，属于非条件反射的是(   )
A.
饼充饥
B.
朝被蛇咬，十年怕井绳
C.
虎色变
D.
生儿吮吸乳汁
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【多选题】下列各项叙述，属于条件反射的是
A.
刺激性质与反应之间的关系不固定，灵活可变
B.
刺激性质与反应之间的关系由种族遗传决定
C.
需后天学习获得
D.
数量有限，比较恒定、少变或不变
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【简答题】（ ）对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究
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【单选题】创建经典性条件反射的是（）
A.
桑代克
B.
巴甫洛夫
C.
斯金纳
D.
华生
E.
班都拉
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【单选题】程序教学的基础是（ ）心理学。
A.
构造主义
B.
认知主义
C.
行为主义
D.
实用主义
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【单选题】有关条件反射的叙述，错误的是
A.
无关刺激和非条件刺激强化后才能建立
B.
数量是有限的
C.
既可消退也可重建
D.
在非条件反射的基础上
E.
使机体更有预见性、灵活性和适应性
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【多选题】斯金纳认为“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”，所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学，以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是（）
A.
小步子逻辑序列
B.
要求学生做出积极反应
C.
及时反馈
D.
学生自定步调
E.
低的错误率
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