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【单选题】

1901年（）通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。

A.
桑代克
B.
贾德
C.
苛勒
D.
哈洛
题目标签：形状知觉学习迁移实验
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相关题库：教育心理学题库
参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【简答题】简述学习迁移的种类。
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【单选题】根据格式塔心理学的研究，形状知觉的整合构图原则不包括( )
A.
接近性原则
B.
统一性原则
C.
封闭性原则
D.
对称性原则
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【单选题】形状知觉形成的关键期是 ( )
A.
2岁
B.
4岁-5岁
C.
4岁
D.
6岁
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【单选题】“授人以鱼，不如授人以渔”反映的学习迁移策略是（）
A.
合理编排组织教学内容
B.
教授学习方法
C.
创设与应用情境相似的学习情境
D.
学习与练习相结合
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【单选题】关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。
A.
在知识的应用中都存在着迁移
B.
在知识的应用中可能存在着迁移
C.
知识的应用与迁移没有关系
D.
迁移就是知识的应用
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【多选题】根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同，可以将学习迁移分为（）
A.
正迁移
B.
负迁移
C.
水平迁移
D.
垂直迁移
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【简答题】论述影响学前儿童学习迁移的主要因素。
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【简答题】简述影响学习迁移的因素。
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【简答题】当转动粗准焦螺旋升高载物台时，实验者的眼镜要看______，否则容易造成______和______的损坏．
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【单选题】按照迁移的影响范围，可以把学习迁移分为（ ）。
A.
水平迁移与垂直迁移
B.
正迁移与负迁移
C.
一般迁移与特殊迁移
D.
顺向迁移与逆向迁移
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