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【单选题】
青年期的年龄段为( )。
A.
14 岁~34岁
B.
15 岁~35岁
C.
15 岁~34岁
D.
16 岁~34岁
题目标签:
青年期
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】青年期一般是指()
A.
一个人少儿期结束到25岁
B.
一个人少儿期结束到30岁
C.
从少儿中期到25岁
D.
从少儿中期到30岁
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【多选题】青年期具有的矛盾心理有:()。
A.
理想与现实
B.
独立与依赖
C.
坦率与封闭
D.
性意识与性道德
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【多选题】青年期自我概念的特点包括()。
A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
在描述自我时避一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
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【简答题】青年期的心理特点
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【单选题】青年期自我概念的特点是()。
A.
结构更加趋同化
B.
更加取决于同龄人的影响
C.
抽象性日益增强
D.
处于社会自我阶段
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【单选题】青年期自我意识发展的最主要的特点是( )。
A.
一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
B.
对周围的事情都想“我自己做”
C.
能用适当的人称代词(如我,你)称呼自己和他人
D.
将自己的注意力集中到发现自我、关心自我的存在上来
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【简答题】【名词解释】青年期
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【多选题】青年期自我概念的特点包括()。
A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
在描述自我时避一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
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【简答题】青年期的教育的任务。
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【单选题】青年期的年龄大约在( )。
A.
11、12~14、15岁
B.
14、15~17、18岁
C.
17、18~21、22岁
D.
17、18~35岁
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【简答题】青年期
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【简答题】【名词解释】青年期危机
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【单选题】青年期自我概念的特点是()。
A.
结构更加趋同化
B.
更加取决于同龄人的影响
C.
抽象性日益增强
D.
处于社会自我阶段
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【多选题】青年期性心理发展的特点有
A.
性心理成熟滞后于性生理成熟
B.
逐步形成性道德观和恋爱观,尽管这些观念尚不成熟、不稳定
C.
对性冲动的自制能力和承受力都在提高
D.
性别认同逐渐平稳,性别身份导致的内在激荡逐渐减少
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【多选题】青年期自我概念的特点包括()。
A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
在描述自我时逐一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
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【简答题】[名词解释] 青年期
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【多选题】青年期心理发展的主要特点是()
A.
认识能力有了深入的发展
B.
情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋于成熟
C.
自我意识发展逐渐趋于成熟
D.
对异性的好感与爱慕
E.
热烈追求理想,开始探索人生意义
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【单选题】青年期自我概念的特点是()。
A.
抽象性日益增强
B.
处于社会自我阶段
C.
结构更加趋同化
D.
受同龄人的影响大
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【多选题】青年期心理发展的主要特点是()
A.
认识能力有了深入的发展
B.
情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋于成熟
C.
自我意识发展逐渐趋于成熟
D.
对异性的好感与爱慕
E.
热烈追求理想,开始探索人生意义
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【单选题】青年期自我概念的特点是()。
A.
结构更加趋同化
B.
更加取决于同龄人的影响
C.
抽象性日益增强
D.
处于社会自我阶段
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一个人少儿期结束到25岁
B.
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从少儿中期到25岁
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从少儿中期到30岁
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理想与现实
B.
独立与依赖
C.
坦率与封闭
D.
性意识与性道德
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A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
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C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
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【单选题】青年期自我概念的特点是()。
A.
结构更加趋同化
B.
更加取决于同龄人的影响
C.
抽象性日益增强
D.
处于社会自我阶段
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A.
一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
B.
对周围的事情都想“我自己做”
C.
能用适当的人称代词(如我,你)称呼自己和他人
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将自己的注意力集中到发现自我、关心自我的存在上来
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A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
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能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
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【单选题】青年期的年龄大约在( )。
A.
11、12~14、15岁
B.
14、15~17、18岁
C.
17、18~21、22岁
D.
17、18~35岁
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结构更加趋同化
B.
更加取决于同龄人的影响
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抽象性日益增强
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处于社会自我阶段
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A.
性心理成熟滞后于性生理成熟
B.
逐步形成性道德观和恋爱观,尽管这些观念尚不成熟、不稳定
C.
对性冲动的自制能力和承受力都在提高
D.
性别认同逐渐平稳,性别身份导致的内在激荡逐渐减少
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逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
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能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
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【简答题】[名词解释] 青年期
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【多选题】青年期心理发展的主要特点是()
A.
认识能力有了深入的发展
B.
情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋于成熟
C.
自我意识发展逐渐趋于成熟
D.
对异性的好感与爱慕
E.
热烈追求理想,开始探索人生意义
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A.
抽象性日益增强
B.
处于社会自我阶段
C.
结构更加趋同化
D.
受同龄人的影响大
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A.
认识能力有了深入的发展
B.
情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋于成熟
C.
自我意识发展逐渐趋于成熟
D.
对异性的好感与爱慕
E.
热烈追求理想,开始探索人生意义
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【单选题】青年期自我概念的特点是()。
A.
结构更加趋同化
B.
更加取决于同龄人的影响
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