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【简答题】
(7分)某同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响。
操作
装置
现象
1、取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上。
2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有热水的③中。
约1min后可观察到①
和②中都有少量气泡产生
3、把铜丝插入①中。
①中有大量气泡产生,约5min后不再有气泡产生;此时②中
仍然有少量气泡产生
回答下列问题:
(1)仪器的①名称是______________,仪器③的名称是______________;
(2)仪器②中实验的目的是;
(3)根据上述实验,可以得出的结论是;
(4)如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是________。
(7分)某同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响。
操作
装置
现象
1、取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上。
2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有热水的③中。
约1min后可观察到①
和②中都有少量气泡产生
3、把铜丝插入①中。
①中有大量气泡产生,约5min后不再有气泡产生;此时②中
仍然有少量气泡产生
回答下列问题:
(1)仪器的①名称是______________,仪器③的名称是______________;
(2)仪器②中实验的目的是 ;
(3)根据上述实验,可以得出的结论是 ;
(4)如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是________。
A.称量实验前铜丝网的质量
B.将实验后的铜丝网干燥、称重
C.向仪器中加入二氧化锰
D.将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中
题目标签:
分解速率
可以得出
二氧化锰
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】小雨同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中,加热时,氯酸钾的分解速率明显加快.于是她惊奇地告诉同学小晴:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂.小晴同学经过思考后,认为小雨同学得出的结论不科学.(1)小晴的理由是:______.(2)高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是:______.
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【判断题】取维生素B1适量,加等量二氧化锰混匀,加硫酸湿润,缓慢加热即产生氧气
A.
正确
B.
错误
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【单选题】甲、乙、丙、丁、戊、己、庚排成一队。已知: (1)甲不是最前面的那个人。 (2)己和庚相邻。 (3)乙、丙两人间隔的人数与丁、戊两人间隔的人数相同。 如果第二个人是庚,可以得出以下哪项如果第二个人是庚,可以得出以下哪项
A.
第一个人是己。
B.
第三个人是丁。
C.
第四个人是丙。
D.
第五个人是乙。
E.
第七个人是戊。
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【单选题】在双氧水分解制取氧气的反应中不加二氧化锰,导致的后果是( )
A.
产生氧气的质量减少
B.
反应不会发生
C.
双氧水分解缓慢
D.
没有影响
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【简答题】有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5 g,加热使之反应,待反应至不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到剩余固体16.9 g。求:(1)制取氧气的质量?(2)原混合物中氯酸钾的质量?
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【单选题】前天下午,杜纯或者去健身房锻炼,或者去找他的老师孙帛下围棋。如果前天下午杜纯开车,那么他就没有去健身房锻炼。只有杜纯和他的老师孙帛事先电话沟通好,他才会去找老师孙帛下围棋。事实上,杜纯事先没有和老师孙帛电话沟通。根据以上陈述,可以得出以下哪项一定为真?
A.
前天下午杜纯和老师孙帛一起去健身房锻炼
B.
前天下午杜纯找老师孙帛下围棋
C.
前天下午杜纯没有开车
D.
前天下午杜纯没有去健身房锻炼
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【简答题】写出下列物质的化学符号或物质的名称(1)、二氧化硫 ______氯酸钾 ______高锰酸钾 ______双氧水 ______(2)、NO2 ______CuSO4 ______KCl ______P2O5 ______(3)、五氧化二磷 ______二氧化锰 ______二氧化碳 ______四氧化三铁 ______(4)、SO2 ______H2O ______KClO3 ______K2Mn...
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【单选题】根据过去10年中所作的4项主要调查得出结论是:以高于85%的同龄儿童的体重作为肥胖的标准,北京城区肥胖儿童的数量一直在持续上升。如果上述调查中的发现是正确的,据此可以得出以下哪项结论?
A.
10年来,北京城区儿童的运动量越来越少。
B.
10年来,北京城区不肥胖儿童的数量也在持续上升。
C.
10年来,北京城区肥胖儿童的数量也在持续减少。
D.
北京城区儿童发胖的可能性随其年龄的增长而变大。
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【单选题】经过努力,甲、乙、丙、丁等4位品学兼优的中学生考上了北京大学、清华大学(招生办)、南京大学(招生办)、东南大学(招生办)等4所名校。9月初,甲、丙与乙、丁分别奔赴两座不同的城市去上学了。已知:(1)甲没有上北京大学 (2)乙没有上清华大学(3)丙没有上南京大学 (4)丁没有上东南大学根据以上陈述,可以得出以下哪项?
A.
甲没有上清华大学
B.
乙没有上北京大学
C.
丙没有上东南大学
D.
丁没有上北京大学
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【单选题】通过比较链式与全通道式两种信息沟通网络的各自特点,我们可以得出的是:()
A.
全通道式网络由于采取全面开放的信息传递方式,因而具有较高的管理效率。
B.
全通道式网络比链式网络更能激发士气,增强组织的合作精神。
C.
链式网络比全通道式网络更有激发力,增强组织的合作精神。
D.
链式网络采取一对一的信息传递方式,传递过程中不易出现信息失真情况。
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