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【简答题】
第七章 教育调查研究法 实践活动: 请同学们设计一个了解你的同学关于儿童权益认识方面的访谈提纲。 背景材料: 幼儿权益包括 (1)生存权:保护幼儿身心健康、生命安全。 (2)发展权:信任幼儿,尊重个体差异,理解幼儿的学习方式和特点。创设教育环境、珍视游戏和生活对幼儿发展的意义。 (3)受保护权:尊重幼儿人格,平等对待,不体罚等。
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题目标签:
个体差异
背景材料
学习方式
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【判断题】同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】[单选,案例分析题] 背景材料:
<strong>A.
背景材料:
B.
某多层现浇混凝土框架结构主体施工,柱混凝土C40,梁板混凝土C30。
C.
相关施工质量验收规范条款摘录如下表1。
D.
E.
请根据上述背景资料完成以下选项,选项类型根据各小题注明要求。
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【单选题】[单选,案例分析题] 背景材料:
<strong>A.
['背景材料:
B.
某标准员在××项目施工中,参照本公司标准体系要求,编制了该项目采用的建筑施工安全标准名称表,见表1,并配置了相应版本的标准。
2.
根据本项目情况,编制了执行工程建设标准强制性条文落实计划表 . 见表
2
。
3.
请根据上述背景资料完成以下选项,选项类型根据各小题注明要求,
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【单选题】[单选,案例分析题] 背景材料:
<strong>A.
背景材料:
B.
某七层砖砌体结构住宅,7度抗震设防烈度,烧结多孔砖墙体(墙厚240㎜),现浇混凝土构造柱及楼面。
C.
某标准员在该项目施工中,编制了执行工程建设标准强制性条文落实计划表,见表1。
请根据上述背景资料完成以下选项,选项类型根据各小题注明要求
。
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【简答题】个体差异离均差定义的数学表达(名词解释)
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【单选题】按照()标准,可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。
A.
评价依据
B.
评价参照
C.
评价主体
D.
是否依据数学方法
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【单选题】教学中,在每节课或学习单元结束后,对学生进行口头提问和书面测验,及时发现学生的问题,并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。这种评价是( )
A.
诊断性评价
B.
参照性评价
C.
形成性评价
D.
终结性评价
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【多选题】婴儿的学习方式主要有( )
A.
习惯化和去习惯化
B.
经典条件作用
C.
操作条件作用
D.
模仿
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【单选题】《义务教育法》规定教师在教育教学中应当( )对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。
A.
严厉
B.
积极
C.
亲切
D.
平等
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【简答题】A施工单位和B公司除编制背景材料中所列的施工方案外,至少还应编制哪些主要施工方案?
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