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【单选题】
我们所说的“公而忘私”出自东汉•班固《汉书•贾谊传》:“故化成俗定,则为人臣者主耳忘身,国耳忘家,公耳忘私,利不苟就,害不苟去,唯义所在。”古人的精神体现了()的中华民族优良道德传统。
A.
强调整体利益、国家利益和民族利益
B.
追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要
C.
重视道德践履,强调修养的重要性
D.
倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
题目标签:
汉书
公而忘私
为人臣者
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】“公而忘私,严于律己”指的是性格的( )
A.
态度特征
B.
理智特征
C.
情绪特征
D.
意志特征
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【单选题】《后汉书》由我国()时期的历史学家范晔编撰
A.
五代后梁
B.
北朝北魏
C.
南朝刘宋
D.
三国东吴
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【单选题】“国而忘家,公而忘私”反映了中华民族传统道德中的( )。
A.
崇尚志向,重视节操的精神境界
B.
勤劳勇敢,酷爱自由的民族精神
C.
乐群贵和,孝慈友恭的传统美德
D.
天下兴亡,匹夫有责的整体主义思想
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【简答题】【名词解释】汉书R西域传补注
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【简答题】《汉书》沿用《史记》的体例而略有改变,改 ____为志。
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【简答题】孔子曾赴洛阳问礼老子。临行前,老子赠语:“聪明深察而近于死者,好议人者也。博辩广大危其身者,发人之恶者也。为人子者毋以有己,为人臣者毋以有己。”请从以下角度做简要分析: (8)《孔子家语•本姓解》载,当叔梁纥求婚于颜氏,颜父“甚贪之”,问三个女儿:“三子孰能为之妻?”两姐姐不吭声,徵在上前说:“从父所制,将何问焉?” 试分析“为人子者毋以有己”一语在颜徵在身上的体现。
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【多选题】“素养”一词.在《汉书·李寻传》中“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重用。”其“素养”本义不准确的是()
A.
道德素养
B.
修炼涵养
C.
审美素养
D.
科学精神
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【单选题】“夙夜在公”、“以公灭私,民其允怀”、“国而忘家,公而忘私”等古代名言体现了中华民族优良道德传统的 ( )
A.
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
B.
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
C.
注重整体利益、国家利益、民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识与奉献精神
D.
倡导言行一致,强调恪守诚信
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【简答题】简述《汉书》的文学特色。
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【单选题】《汉书》的作者是()。
A.
班固
B.
司马迁
C.
蔡伦
D.
王充
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