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【简答题】

阅读下文,完成文后各题。 府吏闻此变,因求假暂归。未至二三里,摧藏马悲哀。新妇识马声,蹑履相逢迎,怅然遥相望,知是故人来。举手拍马鞍,嗟叹使心伤:“自君别我后,人事不可量。果不如先愿,又非君所详。我有亲父母,逼迫兼弟兄;以我应他人,君还何所望!” 府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。卿当日胜贵,吾独向黄泉。” 新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!”执手分道去,各各还家门。生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全! 府吏还家去,上堂拜阿母:“今日大风寒,寒风摧树木,严霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神!命如南山石,四体康且直。” 阿母得闻之,零泪应声落:“汝是大家子,仕宦于台阁。慎勿为妇死,贵贱情何薄!东家有贤女,窈窕艳城郭。阿母为汝求,便复在旦夕。” 府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。转头向户里,渐见愁煎迫。 其日牛马嘶,新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定初。“我命绝今日,魂去尸长留!”揽裙脱丝履,举身赴清池。 府吏闻此事,心知长别离。徘徊庭树下,自挂东南枝。 两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘! 小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.又非君所详详:详细 B.故作不良计故:故意 C.作计乃尔立立:定下来 D.多谢后世人谢:告诉 小题2:下列句中加点的词语,不是偏义复词的一项是 ( ) A.我有亲父母 B.昼夜勤作息 C.便可白公姥 D.逼迫兼弟兄 小题3:下列对文段有关内容的分析和概括正确的—项是 ( ) A.本诗是一首叙事诗,它不仅有故事情节,还运用了多种手法来刻画人物性格,本段就通过对刘兰芝语言、动作、外貌、神情的描写来表现她坚决果断,忠于爱情的性格特点。 B.男主人公焦仲卿虽有对爱情的向往和追求,但他性格软弱,优柔寡断。兰芝殉情之后他还“徘徊庭树下”,更是表明了这一点,所以他的反抗性不及刘兰芝。 C.诗歌结尾以鸳鸯作结,既与诗歌开端的孔雀失偶相呼应,又表现出人民群众对刘焦爱情的美好祝愿,富有浪漫主义色彩。这种以美禽喻指夫妇的写法是民歌里常用的。 D.诗歌以“磐石”“蒲苇”作比,两次在诗中出现,是为了表现刘兰芝和焦仲卿之间忠贞不渝的爱情就像磐石一样坚定,像蒲苇一样有韧性。这就是“比”的表现手法。

参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】《孔雀东南飞》中刘兰芝“举身赴清池”,焦仲卿“自挂东南枝”双双殉情的理解正确的一项是( )

A.
两人不能忍受封建家长制和封建礼教的迫害,以死来解脱夫妻被拆散的痛苦。
B.
受封建迷信思想影响,二人相信人死后灵魂可以见面,因此以死来求求得团聚。
C.
在封建家长制和封建礼教统治下,他们不敢以斗争去争取幸福,却以死来逃避现实。
D.
二人的殉情,既表现了他们对爱情的忠贞不渝,也是对封建家长制和封建礼教的控诉和反抗。