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【简答题】

“徘徊庭树下，自挂东南枝”指的是谁？

题目标签：自挂东南枝徘徊庭树下
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举一反三

【单选题】《孔雀东南飞》中刘兰芝“举身赴清池”,焦仲卿“自挂东南枝”双双殉情的理解正确的一项是( )
A.
两人不能忍受封建家长制和封建礼教的迫害，以死来解脱夫妻被拆散的痛苦。
B.
受封建迷信思想影响，二人相信人死后灵魂可以见面，因此以死来求求得团聚。
C.
在封建家长制和封建礼教统治下，他们不敢以斗争去争取幸福，却以死来逃避现实。
D.
二人的殉情，既表现了他们对爱情的忠贞不渝，也是对封建家长制和封建礼教的控诉和反抗。
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【简答题】“徘徊庭树下，自挂东南枝”指的是谁？
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【简答题】一、默写《孔雀东南飞》中的下列语段 其日牛马嘶,新妇入青庐 ...... 自挂东南枝。 两家求合葬,合葬华山傍 ...... 多谢后世人,戒之慎勿忘。 二、把上面两个语段翻译成现代汉语
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【简答题】读《孔雀东南飞》教学实录，完成下列各题。案例：师：（运用多媒体导入）托尔斯泰说：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却有着不同的不幸。经过近两个星期的准备，今天，我们在这里用自己的方式演绎古典爱情悲剧《孔雀东南飞》中刘兰芝与焦仲卿的悲剧故事。那么他们是如何演绎这个故事的呢？其中的人物形象塑造得怎么样？我想看完同学们的表演你就会有一个明确的答案。好！请看第一场《遣归》。第一幕：相恋［形式：哑剧］生旁白：...
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【简答题】语言综合运用（15分） 《孔雀东南飞》中，焦仲卿听到刘兰芝“举身赴清池”后“徘徊庭树下”，思想经过一番激烈斗争后，最终“自挂东南枝”。请用一段文字再现焦仲卿的这一思想斗争，要求运用 借景抒情的手法，200字左右。
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【简答题】读《孔雀东南飞》教学实录，完成下列各题。案例：师：（运用多媒体导入）托尔斯泰说：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却有着不同的不幸。经过近两个星期的准备，今天，我们在这里用自己的方式演绎古典爱情悲剧《孔雀东南飞》中刘兰芝与焦仲卿的悲剧故事。那么他们是如何演绎这个故事的呢？其中的人物形象塑造得怎么样？我想看完同学们的表演你就会有一个明确的答案。好！请看第一场《遣归》。第一幕：相恋［形式：哑剧］生旁白：...
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【简答题】孔雀东南飞并序 (选段) 府吏还家去,上堂拜阿母: “今日大风寒,寒风摧树木,严霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神!命如南山石,四体康且直!” 阿母得闻之,零泪应声落: “汝是大家子,仕宦于台阁,恢勿为妇死,贵贱情何薄!东家有贤女,窈窕艳城郭,阿母为汝求,便复在旦夕。” 府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。转头向户里,渐见愁煎迫。 其日牛马嘶,新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定...
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【简答题】读《孔雀东南飞》教学实录，完成下列各题。案例：师：（运用多媒体导入）托尔斯泰说：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却有着不同的不幸。经过近两个星期的准备，今天，我们在这里用自己的方式演绎古典爱情悲剧《孔雀东南飞》中刘兰芝与焦仲卿的悲剧故事。那么他们是如何演绎这个故事的呢？其中的人物形象塑造得怎么样？我想看完同学们的表演你就会有一个明确的答案。好！请看第一场《遣归》。第一幕：相恋［形式：哑剧］生旁白：...
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【简答题】“徘徊庭树下，自挂东南枝”指的是谁？
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【单选题】下列句子分为四组,全都表明焦仲卿忠于爱情的一组是( ) 1府吏闻此变,因求假暂归。 2卿当日胜贵,吾独向黄泉! 3生人作死别,恨恨那可论? 4故作不良计,勿复怨鬼神! 5转头向户里,渐见愁煎迫。 6徘徊庭树下,自挂东南枝。
A.
①②④⑥
B.
①②③⑥
C.
②③④⑥
D.
②③⑤⑥
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