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举一反三
【单选题】设x→a时，f（x）与g（x）分别是x—a的n阶与m阶无穷小，则下列命题中，正确的个数是（ ）①f（x）g（x）是x—a的n+m阶无穷小。②若n＞m，则是x一a的n—m阶无穷小。③若n≤m，则f（x）+g（x）是x—a的n阶无穷小。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
0
【单选题】（ ）从整体上规定某门课程的性质及其在课程体系中的地位，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，也是国家管理和评价课程的基础。
A.
课程标准
B.
教学原则
C.
教学计划
D.
课程方案
【单选题】下列四个命题中可能成立的一个是（ ）
A.
sinα=12，且cosα=12
B.
sinα=0，且cosα=-1
C.
tanα=1，且cosα=-1
D.
α是第二象限角时，tanα=-sinαcosα
【单选题】对公式xy(P(x,y)∧Q(y,z))∧xP(x,y) 的说法正确的是（ ）
A.
x是约束出现，y是约束出现，z是自由出现
B.
x是约束出现，y既是约束出现又是自由出现，z是自由出现
C.
.x是约束出现，y既是约束出现又是自由出现，z是约束出现
D.
x是约束出现，y是约束出现，z是约束出现
【单选题】按照体重、身长的推算公式，5岁小儿的体重、身长分别是（）
A.
13kg，90cm
B.
15kg，100cm
C.
18kg，110cm
D.
20kg，115cm
E.
22kg，122cm
【多选题】求一个逻辑函数F的对偶式,可将F中的( )。
A.
原变量换成反变量,反变量换成原变量
B.
变量不变
C.
“·”换成“+”,“+”换成“·”
D.
常数中“0”换成“1”,“1”换成“0”
相关题目：
【单选题】已知两个不同的平面，和两条不重合的直线，则下列四个命题正确的是（）
A.
若
，则
，则B.
若
，
，则
，，则C.
若
，
，则
，，则D.
若，
，，则
，，，则【判断题】现金比率公式中的分子是货币资金。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】利用反演定理和对偶定理求得 Y 的反函数和对偶式相同。 ( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】（ ）从整体上规定某门课程的性质及其在课程体系中的地位，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，也是国家管理和评价课程的基础。
A.
课程标准
B.
教学原则
C.
教学计划
D.
课程方案
【单选题】下列四个命题中可能成立的一个是（ ）
A.
sinα=12，且cosα=12
B.
sinα=0，且cosα=-1
C.
tanα=1，且cosα=-1
D.
α是第二象限角时，tanα=-sinαcosα
【多选题】反映资本家对工人的剥削程度的公式是：（ ）
A.
剩余价值／可变资本
B.
剩余价值／全部预付资本
C.
剩余劳动时间／必要劳动时间
D.
年剩余价值量／预付可变资本
【单选题】令p:经一事，q:长一智，则命题“不经一事，不长一智”可符号化为（ ）
A.
p →q
B.
┐ p → ┐ q
C.
┐ q → ┐ p
D.
p → ┐ q
【判断题】资金回收公式中现值与第一期的等额年值发生在同一时间。
A.
正确
B.
错误
【单选题】对公式xy(P(x,y)∧Q(y,z))∧xP(x,y) 的说法正确的是（ ）
A.
x是约束出现，y是约束出现，z是自由出现
B.
x是约束出现，y既是约束出现又是自由出现，z是自由出现
C.
.x是约束出现，y既是约束出现又是自由出现，z是约束出现
D.
x是约束出现，y是约束出现，z是约束出现
【单选题】用反证法证明命题：若P则q ，其第一步是反设命题的结论不成立，这个正确的反设是
A.
若P则非q
B.
若非P则q
C.
非P
D.
非q
【单选题】按照体重、身长的推算公式，5岁小儿的体重、身长分别是（）
A.
13kg，90cm
B.
15kg，100cm
C.
18kg，110cm
D.
20kg，115cm
E.
22kg，122cm
【多选题】求一个逻辑函数F的对偶式,可将F中的( )。
A.
原变量换成反变量,反变量换成原变量
B.
变量不变
C.
“·”换成“+”,“+”换成“·”
D.
常数中“0”换成“1”,“1”换成“0”