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【简答题】
悼词是一种特殊的文体,要对去世人物盖棺定论,对其生平事迹做准确精要的概括,对其影响给出评价,重要的是要有真情实感。请仿照前不久美国总统奥巴马给的悼词,从所给人物中任选一位,为他写一段简短的悼词。要求:概括评价符合人物特点,语言有感染力,字数60字左右。(6分) 他把自己的国家推向公义,也唤醒了世界数十亿人;他把囚犯解救出来,也把关囚犯的人解救出来;他控制了愤怒,让人们获得和解,重寻人的尊严。他说:“我是我自己命运的主人,我是我灵魂的掌舵者。”没有这样的激励,我无法设想我生命的走向会如何。我们无法再见到了,但我想告诉所有的年轻人,你可以使他的人生变成你的。他不再属于我们,他属于一个时代。 ——奥巴马 备选人物:蔡元培 巴金 海明威 马丁·路德·金 人 物:
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蔡元培
盖棺定论
真情实感
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举一反三
【简答题】简述蔡元培改革北大的教育实践。
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【单选题】阅读下面的文字,完成1一3题。 “ 暮春者,泰服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”,表达了中国古贤的人生意趣,也 了古人向往的美育图景。美育在中国历史和文化语境中从来不是一技一艺的传习,也不是理论概念的记诵,而是全身心的文化沉浸和场景感受,因而具有总体性特征。与之相应,中国美育资源也 。皎皎明月、悠悠晴空、山峦溪流、市井勾栏,万事万物都拨动着人们的心绪。这是我国美育的特色和传...
A.
描绘 汗牛充栋 新鲜 不可捉摸
B.
描绘 包罗万象 新兴 不可捉摸
C.
描写 包罗万象 新鲜 高深莫测
D.
描写 汗牛充栋 新兴 高深莫测
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【单选题】蔡元培在就任北大校长的演说中,谈到的“三事”包括______
A.
精神独立
B.
学术自由
C.
砥砺德行
D.
道义相勖
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【简答题】蔡元培的学前教育思想包括哪些内容?
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【简答题】蔡元培主张五育并举,这五育是:()、()、()、()和()。
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【单选题】蔡元培在一幅挽联中写道:“为地方兴教养诸业,继起有人,岂惟孝子慈孙。尤属望南通后进;以文学**宣两朝,日记若在,用裨征文考献,当不让常熟遗篇。”他所缅怀的是( )。
A.
严复
B.
张謇
C.
陶行知
D.
盛宣怀
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【单选题】阅读下面的文字,完成1一3题。 “ 暮春者,泰服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”,表达了中国古贤的人生意趣,也 了古人向往的美育图景。美育在中国历史和文化语境中从来不是一技一艺的传习,也不是理论概念的记诵,而是全身心的文化沉浸和场景感受,因而具有总体性特征。与之相应,中国美育资源也 。皎皎明月、悠悠晴空、山峦溪流、市井勾栏,万事万物都拨动着人们的心绪。这是我国美育的特色和传...
A.
时代在进步,首要的显然是互联网,今天我们必须把这份名单进一步 延长
B.
时代在进步,今天我们显然首要的是必须把这份名单进一步延长到互联网
C.
时代在进步。今天我们必须把这份名单进一步延长,首要的显然是互联网
D.
今天我们必须把这份名单进…步延长,时代在进步,首要的显然是互联网
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【简答题】德国美学家席勒认为美育的目的在于“培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能和谐”。中国教育家蔡元培认为美育是“应用美学之理论于教育,以陶冶感情为目的”。请结合对这些观点的理解,阐述美育与艺术教育的含义。
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【单选题】“教育事业应当完全交给教育家,保持独立的资格,毫不受各派政党或各派教会的影响。”蔡元培先生的教育独立说在一定程度上否认了教育的( )。
A.
人文性
B.
科学性
C.
相对独立性
D.
社会制约性
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【多选题】蔡元培提出“五育”并重,这“五育”是指()。
A.
军国民教育
B.
美育
C.
公民道德教育
D.
实利主义教育
E.
世界观教育
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