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【判断题】
香菇孢子萌发就会生长出芽管,芽管分枝便发育成菌丝。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
芽管
长出
菌丝
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【简答题】放线菌的菌体由纤细的、长短不一的菌丝组成,无数分枝的菌丝组成( )。
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【单选题】女,50岁,近口角处颊黏膜白色斑块近1年,不能擦去。组织学见上皮增生,内有中性粒细胞浸润和散在微脓肿,角化层有垂直于上皮的PAS染色阳性菌丝,结缔组织内慢性炎细胞浸润。最可能的病理诊断是()
A.
白斑
B.
红斑
C.
口腔结核性炎
D.
念珠菌病
E.
慢性盘状红斑狼疮
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【单选题】患者,男,55岁,右颊黏膜出现一白色斑块,均质状,不能被擦去,触诊无明显疼痛,涂片镜检三次未找到芽孢或菌丝,右下尖牙至第一磨牙为不良修复体,无吸烟、酗酒史,治疗措施不妥的是()
A.
硝酸银局部处理白色斑块,以促进斑块消退
B.
定期随诊,如出现恶变指征,可考虑早期手术切除
C.
去除不良修复体
D.
0.2%维甲酸局部涂擦
E.
口服维生素A
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【单选题】维持出口高增长、出口占国内生产总值的高比例已不大可能,必须把经济增长动力更多放在创新驱动和扩大内需特别是( )上。
A.
增加出口
B.
转型升级
C.
消费需求
D.
技术研发
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【单选题】以下哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( )
A.
完形顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【简答题】大型真菌的营养菌丝和繁殖菌丝缠结而成的具有一定形状的大型产孢结构称为 。
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【单选题】小明自己编了一段顺口溜“播种seed(种子)却长出weed(杂草),只能当作feed(饲料)”来记这三个容易混淆的单词。这说明小明在学习过程中使用了()。
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
调节策略
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【单选题】患者,女,38岁,婚后5年2次自然流产,近1年来月经不调,表现为经期延长,出血量多,基础体温双相,但高常持续到下次月经来潮不降,经来第5天刮宫仍能见到分泌期内膜,本例最可能诊断为
A.
黄体功能不足
B.
无排卵型功血
C.
子宫内膜不规则脱落
D.
子宫内膜炎
E.
子宫黏膜下肌瘤
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【判断题】机体在整个发育期间,先后长出两组牙齿,第一组是恒牙,第二组是乳牙。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】只有在()的情况下才能诱导植物长出更多的毛发。
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【简答题】菌核按其发育类型分为两种:()完全由菌丝组成,()由菌丝和寄主组织组成。
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【单选题】5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中'生长”出新的知识经验?( )
A.
完形一顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【单选题】一女性患阴道炎,曾因治疗其他疾病长期使用过激素类药物。微生物学检查:泌尿生殖道分泌物标本镜检可见有假菌丝的酵母型菌。你认为引起阴道炎的病原体是
A.
无芽胞厌氧菌
B.
衣原体
C.
解脲脲原体
D.
白色念珠菌
E.
梅毒螺旋体
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【单选题】哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()
A.
完形一顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【单选题】哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验\r\n____
A.
完形一顿悟说
B.
认知结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【单选题】35岁。外阴瘙痒伴烧灼感2天。妇科检查:外阴局部充血,阴道黏膜表面有白色凝乳状物覆盖,阴道分泌物镜检找到假菌丝。该患者首选治疗药物是
A.
糖皮质激素
B.
甲硝唑
C.
雌激素
D.
制霉菌素
E.
干扰素我的
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【判断题】霉菌的菌丝按功能可分为营养菌丝,气生菌丝,生殖菌丝。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“一棵蒲公英,一群小伞兵。风儿吹,飘哇飘,一落落在青草坪。阳光照,雨水淋,长出一片蒲公英。”对这首儿歌的描述不正确的是( )
A.
描写了蒲公英的外貌特征和生活习性
B.
是一首生活儿歌
C.
是隔行押韵的儿歌
D.
是一首杂言儿歌
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【判断题】节孢子是形成于菌丝的特化结构-孢子囊内。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】镜检可见菌丝团及大型草酸钙晶体的是
A.
茯苓
B.
猪苓
C.
马勃
D.
冬虫夏草
E.
灵芝
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【简答题】放线菌的菌体由纤细的、长短不一的菌丝组成,无数分枝的菌丝组成( )。
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【单选题】女,50岁,近口角处颊黏膜白色斑块近1年,不能擦去。组织学见上皮增生,内有中性粒细胞浸润和散在微脓肿,角化层有垂直于上皮的PAS染色阳性菌丝,结缔组织内慢性炎细胞浸润。最可能的病理诊断是()
A.
白斑
B.
红斑
C.
口腔结核性炎
D.
念珠菌病
E.
慢性盘状红斑狼疮
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【单选题】患者,男,55岁,右颊黏膜出现一白色斑块,均质状,不能被擦去,触诊无明显疼痛,涂片镜检三次未找到芽孢或菌丝,右下尖牙至第一磨牙为不良修复体,无吸烟、酗酒史,治疗措施不妥的是()
A.
硝酸银局部处理白色斑块,以促进斑块消退
B.
定期随诊,如出现恶变指征,可考虑早期手术切除
C.
去除不良修复体
D.
0.2%维甲酸局部涂擦
E.
口服维生素A
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【单选题】维持出口高增长、出口占国内生产总值的高比例已不大可能,必须把经济增长动力更多放在创新驱动和扩大内需特别是( )上。
A.
增加出口
B.
转型升级
C.
消费需求
D.
技术研发
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【单选题】以下哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( )
A.
完形顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【简答题】大型真菌的营养菌丝和繁殖菌丝缠结而成的具有一定形状的大型产孢结构称为 。
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【单选题】小明自己编了一段顺口溜“播种seed(种子)却长出weed(杂草),只能当作feed(饲料)”来记这三个容易混淆的单词。这说明小明在学习过程中使用了()。
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
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【单选题】患者,女,38岁,婚后5年2次自然流产,近1年来月经不调,表现为经期延长,出血量多,基础体温双相,但高常持续到下次月经来潮不降,经来第5天刮宫仍能见到分泌期内膜,本例最可能诊断为
A.
黄体功能不足
B.
无排卵型功血
C.
子宫内膜不规则脱落
D.
子宫内膜炎
E.
子宫黏膜下肌瘤
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【判断题】机体在整个发育期间,先后长出两组牙齿,第一组是恒牙,第二组是乳牙。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】只有在()的情况下才能诱导植物长出更多的毛发。
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【简答题】菌核按其发育类型分为两种:()完全由菌丝组成,()由菌丝和寄主组织组成。
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【单选题】5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中'生长”出新的知识经验?( )
A.
完形一顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【单选题】一女性患阴道炎,曾因治疗其他疾病长期使用过激素类药物。微生物学检查:泌尿生殖道分泌物标本镜检可见有假菌丝的酵母型菌。你认为引起阴道炎的病原体是
A.
无芽胞厌氧菌
B.
衣原体
C.
解脲脲原体
D.
白色念珠菌
E.
梅毒螺旋体
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【单选题】哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()
A.
完形一顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【单选题】哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验\r\n____
A.
完形一顿悟说
B.
认知结构学习论
C.
信息加工学习理论
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建构主义学习理论
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【单选题】35岁。外阴瘙痒伴烧灼感2天。妇科检查:外阴局部充血,阴道黏膜表面有白色凝乳状物覆盖,阴道分泌物镜检找到假菌丝。该患者首选治疗药物是
A.
糖皮质激素
B.
甲硝唑
C.
雌激素
D.
制霉菌素
E.
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【判断题】霉菌的菌丝按功能可分为营养菌丝,气生菌丝,生殖菌丝。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“一棵蒲公英,一群小伞兵。风儿吹,飘哇飘,一落落在青草坪。阳光照,雨水淋,长出一片蒲公英。”对这首儿歌的描述不正确的是( )
A.
描写了蒲公英的外貌特征和生活习性
B.
是一首生活儿歌
C.
是隔行押韵的儿歌
D.
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【判断题】节孢子是形成于菌丝的特化结构-孢子囊内。
A.
正确
B.
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【单选题】镜检可见菌丝团及大型草酸钙晶体的是
A.
茯苓
B.
猪苓
C.
马勃
D.
冬虫夏草
E.
灵芝
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