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【简答题】
有人轻视感性经验,把书本上的理论看成万古不变的教条,一切从书本出发这在认识论上犯了
题目标签:
经验
理论
认识论
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】教育思想建设需要总结教育经验,但是更需要进行()创新。
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【单选题】更能考验厨师的经验与技术,并对厨师的技艺提出更高要求的餐饮生产的特点是()。
A.
产品生产过程环节多
B.
原料及产品容易变质
C.
生产量难以预测
D.
生产过程时间短
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【简答题】往复泵的理论流量只与()、()和()有关。
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【简答题】简述庄子的相对主义认识论。
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【简答题】按照马斯洛提出的人类需要层次理论,认为人有5种需要,即_______、_______、_______、_______、_______。
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【单选题】侧重于研究领导成功经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系,这类领导理论是()
A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
领导艺术理论
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【简答题】简述把关人(gatekeeper)理论。
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【多选题】为让幼儿获得多种多样的听觉经验,下列方法可取的有( )。
A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览
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【单选题】(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。
A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展,并形成全面把握和解决问题的视野和方法
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【多选题】钳工在现场实践中,用来鉴别材料常用的经验鉴别法有( )。
A.
断面鉴别法
B.
硬度鉴别法
C.
密度鉴别法
D.
火花鉴别法
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【判断题】案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
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【简答题】结合自己实际工作的经验谈谈法医毒物分析的特点。
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【判断题】希腊人认为人类是从理性世界得到了经验世界。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
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【多选题】音乐经验与音乐形式是分不开的,具体表现为音乐经验是()联动完成的。
A.
音乐形式
B.
音乐制作
C.
音乐的再现
D.
音乐的表现
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【单选题】依据经验或直觉选择解法的问题解决方式是( )。
A.
推理式
B.
启发式
C.
算法式
D.
演绎式
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【单选题】大于25mm块煤产品带入稀介段的磁性物经验指标为()kg/t。
A.
8
B.
10
C.
12
D.
14
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【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
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【单选题】唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立是( )
A.
可知论和不可知论的对立
B.
反映论和不可知论的对立
C.
反映论和先验论的对立
D.
能动反映论和先验论的对立
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生产量难以预测
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A.
领导特质理论
B.
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C.
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A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览
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A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展,并形成全面把握和解决问题的视野和方法
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A.
断面鉴别法
B.
硬度鉴别法
C.
密度鉴别法
D.
火花鉴别法
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【判断题】案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
A.
正确
B.
错误
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铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
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【判断题】希腊人认为人类是从理性世界得到了经验世界。
A.
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B.
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A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
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A.
音乐形式
B.
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C.
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音乐的表现
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【单选题】依据经验或直觉选择解法的问题解决方式是( )。
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C.
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A.
8
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10
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12
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A.
任意推断
B.
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C.
夸大或缩小
D.
过度引申
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【单选题】唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立是( )
A.
可知论和不可知论的对立
B.
反映论和不可知论的对立
C.
反映论和先验论的对立
D.
能动反映论和先验论的对立
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