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【单选题】
根据一定的试验资料和( ),对影响加工余量的因素进行逐次分析和综合计最后确定加工余量的方法就是分析计算法。
A.
计算公式
B.
经验数据
C.
参考书
D.
技术参数
题目标签:
分析
加工余量
计算法
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在选择价值分析对象时,不能作为重点分析对象的是( )。
A.
成本低的工程和构配件
B.
使用费用较高的工程和构配件
C.
体积与重量大的工程和构件
D.
结构复杂的工程和构配件
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【单选题】采用在产品按所耗原材料费用计算法计算在产品成本,其他费用( )。
A.
全部由完工产品成本负担
B.
全部由在产品成本负担
C.
由完工产品和在产品平均负担
D.
由完工产品和在产品按原材料费用的负担比例负担
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【单选题】某ϕ200mm的灰铸铁件,线收缩率为1%,加工余量和起模斜度每边各5mm,则模样的尺寸为()。
A.
ϕ202mm
B.
ϕ205mm
C.
ϕ210mm
D.
ϕ212.1mm
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【单选题】财务分析是建立在比较基础之上的,下列关于“经验基准”的表述中,正确的是
A.
经验基准的形成具有理论支撑
B.
经验基准的标准在所有行业中均适用
C.
经验基准的标准只是在某一时间段内成立
D.
经验基准的标准不会随着经济环境的改变而变动
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【简答题】流明计算法
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【多选题】为保证财务分析质量,财务分析信息应满足以下要求()
A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性
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【填空题】在华为掉话分析中,TCH话务量是统计()和()TCH信道上的话务量(单位:爱尔兰)。
查看完整题目与答案
【判断题】回路电流法不能用来分析正弦稳态电路。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】汽车制动时,若转向车轮抱死,则失去转向能力,尤其是附着状态不好的路面上更是如此,试分析汽车不能转向的原因。
查看完整题目与答案
【单选题】对磨粒粒度的选择,在加工余量大的粗磨时,应选用()。
A.
粗颗粒
B.
中颗粒
C.
细颗粒
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【判断题】加工余量是指加工前后尺寸之差。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】余量有总加工余量和( )之分
A.
工序余量
B.
粗加工余量
C.
毛胚余量
D.
尺寸余量
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【判断题】加工余量大时,应选用粗齿锉,以利于提高效率。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用定尺寸刀具法控制加工表面尺寸,工件精度主要由()决定,刀具刃磨质量、加工余量影响加工精度。
A.
刀具精度
B.
机床精度
C.
夹具精度
D.
量具精度
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【判断题】铸件的所有表面都应留有机械加工余量。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】使新的切削层不断投入切削,以便切完工件表面上加工余量的运动称为 。
A.
主运动
B.
进给运动
C.
回转运动
D.
直线运动
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【简答题】加工余量分为()、最大余量、最小余量、余量公差。
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【简答题】下面是一位教师关于“打”字的教学: 师:小朋友,你用什么方法记住“打”字的? 生1:“打”字就是一个提手旁加一个“丁”,我是用加一加的方法来记。 师:加一加是个识字的好方法。 生2:我在电梯里见过这个“打”,是题型我们点题出现故障就要拨打电话。 师:你是个善于观察的孩子,在生活中识字也是个好办法。 生3:大课间活动时我们打球就是用这个“打”(学生边做动作)。 师:通过做动作来识字更容易让我们记住。...
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【多选题】加工余量的确定方法有哪些( )?
A.
经验估计法
B.
查表修正法
C.
分析计算法
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【单选题】.半精加工时一般要留加工余量,你认为下列哪种半精加工余量相对较为合理( )。
A.
5MM
B.
0.5MM
C.
0.01MM
D.
0.005MM
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B.
全部由在产品成本负担
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由完工产品和在产品平均负担
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ϕ202mm
B.
ϕ205mm
C.
ϕ210mm
D.
ϕ212.1mm
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财务信息的完整性
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】对磨粒粒度的选择,在加工余量大的粗磨时,应选用()。
A.
粗颗粒
B.
中颗粒
C.
细颗粒
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A.
正确
B.
错误
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A.
工序余量
B.
粗加工余量
C.
毛胚余量
D.
尺寸余量
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【判断题】加工余量大时,应选用粗齿锉,以利于提高效率。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用定尺寸刀具法控制加工表面尺寸,工件精度主要由()决定,刀具刃磨质量、加工余量影响加工精度。
A.
刀具精度
B.
机床精度
C.
夹具精度
D.
量具精度
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A.
正确
B.
错误
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主运动
B.
进给运动
C.
回转运动
D.
直线运动
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【简答题】下面是一位教师关于“打”字的教学: 师:小朋友,你用什么方法记住“打”字的? 生1:“打”字就是一个提手旁加一个“丁”,我是用加一加的方法来记。 师:加一加是个识字的好方法。 生2:我在电梯里见过这个“打”,是题型我们点题出现故障就要拨打电话。 师:你是个善于观察的孩子,在生活中识字也是个好办法。 生3:大课间活动时我们打球就是用这个“打”(学生边做动作)。 师:通过做动作来识字更容易让我们记住。...
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B.
查表修正法
C.
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A.
5MM
B.
0.5MM
C.
0.01MM
D.
0.005MM
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