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【简答题】
默写。(1)仰之弥高,____________。(2)____________,小人学道则易使也。(3)夫子循循然善诱人,____________,约我以礼。(4)欲速则不达,____________。(5)____________,不知其可也。(6)岁寒,____________。(7)____________,能使枉者直。(8)士不可以不弘毅,____________。
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题目标签:
小人学道则易使
夫子循循然
能使枉者直
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诗文默写题库
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的( )。
A.
导向性原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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【多选题】颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了一定的德育原则,贯彻这一德育原则的基本要求有( )。
A.
尊重和信赖学生
B.
严格要求学生
C.
讲明道理,疏通思想
D.
因势利导
E.
以表扬激励为主,坚持正面教育
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【单选题】“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了德育的()原则。
A.
疏导
B.
导向性
C.
因材施教
D.
尊重学生与严格要求相结合
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【简答题】解释下列各组词 约 1.于是为长安君约车百乘,质于齐。(战国策·赵四) 2.夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。(论语·子罕) 3.秦召燕王,燕王欲往。苏代约燕王曰……(战国策·燕二) 4.以约失之者鲜矣。(司马光:训俭示康) 5.其文约,其辞微。(史记·屈原贾生列传) 6.不仁者不可以久处约,不可以长处乐。(论语·里仁) 7.齐、卫之交恶,卫君甚欲约天下之兵以攻齐。(战国策·齐三) 8.舟首尾...
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【单选题】颜回评价孔子说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这句话说明教育者在对学生进行德育时,应遵循( )。
A.
导向性原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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【单选题】颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。
A.
疏导原则
B.
因材施教原则
C.
长善救失原则
D.
理论与生活相结合原则
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【简答题】潮州韩文公庙碑苏轼 匹夫而为百世师,一言而为天下法。是皆有以参天地之化,关盛衰之运。其生也有自来,其逝也有所为。故申、吕自岳降,傅说为列星,古今所传,不可诬也。 孟子曰:“我善养吾浩然之气。”是气也,寓于寻常之中,而塞乎天地之间。卒然遇之,则王公失其贵,晋、楚失其富,良、平失其智,贲、育失其勇,仪、秦失其辩。是孰使之然哉?其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡者矣。故在天...
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【简答题】在下面语境中,“君子”和“小人”是指地位意义上的君子、小人,还是指道德人格意义上的君子、小人?“道”是指仁义之道,还是指礼乐教化之道? 子之武城,闻弦歌之声。夫子莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀!” 子游对曰:“昔者偃也闻诸夫子曰:“君子学道则爱人,小人学道则易使也。” 子曰:“二三子!偃之言是也!前言戏之耳。”(《论语·阳货》) 答:
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【简答题】补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) 小题1:夫子循循然善诱人, , ,欲罢不能。(《论语》) 小题2:商,伤也; 。夷,戮也; 。(欧阳修《秋声赋》) 小题3:世人皆浊, ?众人皆醉, ?(《渔父》) 小题4: ,四弦一声如裂帛。 ,唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》) 小题5:叶上初阳干宿雨, , 。(周邦彦《苏幕遮》)
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【单选题】“夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所休现的德育原则是()
A.
草重与严格要求原则
B.
导向性原则
C.
因材施教原则
D.
疏导原则
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