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【简答题】
教育心理学研究学习迁移有什么意义?
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题目标签:
学习迁移
教育心理学
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】简述学习迁移的种类。
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【单选题】鲁宾斯坦提出的学习迁移理论叫()
A.
概括化理论
B.
分析概括说
C.
关系转换说
D.
学习定势说
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【单选题】“授人以鱼,不如授人以渔”反映的学习迁移策略是()
A.
合理编排组织教学内容
B.
教授学习方法
C.
创设与应用情境相似的学习情境
D.
学习与练习相结合
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【多选题】著名认知教育心理学家奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。
A.
接受学习
B.
发现学习
C.
机械学习
D.
有意义学习
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【单选题】关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是( )。
A.
在知识的应用中都存在着迁移
B.
在知识的应用中可能存在着迁移
C.
知识的应用与迁移没有关系
D.
迁移就是知识的应用
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【单选题】西方教育心理学的创始人是( )。
A.
桑代克
B.
詹姆斯
C.
罗杰斯
D.
巴甫洛夫
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【多选题】根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同,可以将学习迁移分为()
A.
正迁移
B.
负迁移
C.
水平迁移
D.
垂直迁移
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【简答题】论述影响学前儿童学习迁移的主要因素。
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【简答题】简述影响学习迁移的因素。
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【单选题】按照迁移的影响范围,可以把学习迁移分为( )。
A.
水平迁移与垂直迁移
B.
正迁移与负迁移
C.
一般迁移与特殊迁移
D.
顺向迁移与逆向迁移
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