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【简答题】
阅读下列文字,然后按要求回答问题。 孔子发现人人心中皆有“仁”,仁是人的道德情感。在这种道德情感的驱动下,必然会产生与人为善的行为,这种行为就是“义”;义,一旦被社会公众广泛认可并形成共同遵守的社会规范就是“礼”。也就是说,仁的发现为礼的存在提供了理论依据,从而使礼具有了合理性。问题是,人心之仁是与生俱来,还是后天生成的呢? 五十岁时,孔子终于给出答案:仁,与生俱来,是天之所命。这就是所谓“五十而知天命。” 1、天的意义 《论语》一书多次提到天,粗略统计大约有十九处。在具体的语言环境中天的含义各有不同,而且差异很大。 第一,天是大自然 有一天,孔子说:“予欲无言。”(《论语·阳货》)我不想说话了。子贡问:“子如不言,则小子何述焉?”(《论语·阳货》)“老师如果不说话,那么弟子们传述什么呢?”孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”(《论语·阳货》)天说了什么呢?四季照样运行,万物照样生长,天说了什么呢?有人认为这是在说天是能言而不言,原因是如果天本来就不会说话,孔子就没有必要说“天何言哉”。其实,此句强调的是天虽然不会说话,却无所不能。这里所说的天就是大自然。 第二,天是客
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】反社会型人格障碍，又称无情型人格障碍或社会性病态，以行为不符合社会规范，经常法乱纪，冷酷无情为特点。患者往往缺乏正常的人间友爱，缺乏骨肉亲情，没有焦虑和罪恶感，常有冲动行为，行为放荡。 根据上述定义，下列属于反社会型人格障碍的是______。
A.
从孤儿院长大的王某常因小事而冲动，以打架斗殴为乐，甚至因停车争执不惜动手殴打李某，并将李某的重摔在地
B.
自幼在农村长大的张某进城投奔亲戚，亲戚因嫌弃张某脏而不允许他坐沙发，从此张某再也不敢坐沙发，甚至看见椅子也害怕
C.
单位小美为了引人注意，不顾个人尊严，经常喜怒无常，高兴的时候就哈哈大笑，悲伤的时候就萎靡不振，但事后依然我行我素
D.
正在读初中的小北性格内向，经常独来独往，不敢在公众场合发言，也不怎么跟家人交流，喜欢写诗、写日记，害怕数、理、化
【单选题】法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。 法律区别于道德、宗教、风俗、礼仪等其他社会规范的根本在于,它是( )。
A.
政党主导政府组织的社会规范
B.
一定规则维系的公共生活有序化状态
C.
国家创制并保证实施的行为规范体系
D.
以能动的方式引导规范社会生活实践
【单选题】反社会型人格障碍又称无情型人格障碍或社会性病态，以行为不符合社会规范，经常违法乱纪，冷酷无情为特点。患者往往缺乏正常的人间友爱，缺乏骨肉亲情，没有焦虑和罪恶感，常有冲动行为，行为放荡。 根据上述定义，下列属于反社会型人格障碍的是______。
A.
自幼在农村长大的张某进城投奔亲戚，亲戚因嫌弃张某脏而不允许他坐沙发，从此张某再也不敢坐沙发，甚至看见椅子也害怕
B.
从孤儿院长大的王某常因小事而冲动，以打架斗殴为乐，甚至因停车争执不惜动手殴打李某，并将李某的重摔在地
C.
单位小美为了引人注意，不顾个人尊严，经常喜怒无常，高兴的时候就哈哈大笑，悲伤的时候就萎靡不振，但事后依然我行我素
D.
正在读初中的小北性格内向，经常独来独往，不敢在公众场合发言，也不怎么跟家人交流，喜欢写诗、写日记，害怕数、理、化
【单选题】精神防御机制是在人们遇到困难时所采取的回避困难、解除烦恼、保护心理安宁的方法。 该机制包括几种方法：转移作用是指对某一对象的情感因某种塬因(发生危险或不合社会习惯)无法向其直接表现时，而转移到其他较安全或较为大家所接受的对象身上。合理化作用是指个人遭受挫折或无法达到所追求的目标以及行为表现不符合社会规范时，给自己找一些有利的理由来解释。投射作用是指将自己所不喜欢或不能接受的性格、态度、意念，“投射...
A.
小琴的父母不喜欢体育运动，小琴被校羽毛球队选去当优秀苗子来培养，父母认为这样会耽误学习而坚决反对
B.
小风在住院期间长时间和高护士接触，很感激高护士对自己的照顾，出院后他始终感念，对在护士学校上学的妹妹更加关心爱护
C.
小宁不喜欢数学，数学考试也常常不及格，他认为不是自己学不好，而是老师教得不好，无法引起他的兴趣
D.
小何在宾馆做前台接待， 最近和家人发生了矛盾，心情很低落，在接待客户时常常心不在焉、丢三落四
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【单选题】反社会型人格障碍，又称无情型人格障碍或社会性病态，以行为不符合社会规范，经常法乱纪，冷酷无情为特点。患者往往缺乏正常的人间友爱，缺乏骨肉亲情，没有焦虑和罪恶感，常有冲动行为，行为放荡。 根据上述定义，下列属于反社会型人格障碍的是______。
A.
从孤儿院长大的王某常因小事而冲动，以打架斗殴为乐，甚至因停车争执不惜动手殴打李某，并将李某的重摔在地
B.
自幼在农村长大的张某进城投奔亲戚，亲戚因嫌弃张某脏而不允许他坐沙发，从此张某再也不敢坐沙发，甚至看见椅子也害怕
C.
单位小美为了引人注意，不顾个人尊严，经常喜怒无常，高兴的时候就哈哈大笑，悲伤的时候就萎靡不振，但事后依然我行我素
D.
正在读初中的小北性格内向，经常独来独往，不敢在公众场合发言，也不怎么跟家人交流，喜欢写诗、写日记，害怕数、理、化
【多选题】298社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为，人类社会存在的普遍性的道德规范包括( )。
A.
交互性规范
B.
社会责任规范
C.
伦理规范
D.
正当行为规范
【单选题】法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。 法律区别于道德、宗教、风俗、礼仪等其他社会规范的根本在于,它是( )。
A.
政党主导政府组织的社会规范
B.
一定规则维系的公共生活有序化状态
C.
国家创制并保证实施的行为规范体系
D.
以能动的方式引导规范社会生活实践
【判断题】法是由国家制定或认可并以国家强制力保障实施的社会规范。
A.
正确
B.
错误
【单选题】反社会型人格障碍又称无情型人格障碍或社会性病态，以行为不符合社会规范，经常违法乱纪，冷酷无情为特点。患者往往缺乏正常的人间友爱，缺乏骨肉亲情，没有焦虑和罪恶感，常有冲动行为，行为放荡。 根据上述定义，下列属于反社会型人格障碍的是______。
A.
自幼在农村长大的张某进城投奔亲戚，亲戚因嫌弃张某脏而不允许他坐沙发，从此张某再也不敢坐沙发，甚至看见椅子也害怕
B.
从孤儿院长大的王某常因小事而冲动，以打架斗殴为乐，甚至因停车争执不惜动手殴打李某，并将李某的重摔在地
C.
单位小美为了引人注意，不顾个人尊严，经常喜怒无常，高兴的时候就哈哈大笑，悲伤的时候就萎靡不振，但事后依然我行我素
D.
正在读初中的小北性格内向，经常独来独往，不敢在公众场合发言，也不怎么跟家人交流，喜欢写诗、写日记，害怕数、理、化
【多选题】法和其他社会规范都具有( )。
A.
规范性
B.
强制性
C.
阶级性
D.
国家强制性
【多选题】法和其他社会规范都具有( )。
A.
规范性
B.
强制性
C.
阶级性
D.
国家强制性
【单选题】精神防御机制是在人们遇到困难时所采取的回避困难、解除烦恼、保护心理安宁的方法。 该机制包括几种方法：转移作用是指对某一对象的情感因某种塬因(发生危险或不合社会习惯)无法向其直接表现时，而转移到其他较安全或较为大家所接受的对象身上。合理化作用是指个人遭受挫折或无法达到所追求的目标以及行为表现不符合社会规范时，给自己找一些有利的理由来解释。投射作用是指将自己所不喜欢或不能接受的性格、态度、意念，“投射...
A.
小琴的父母不喜欢体育运动，小琴被校羽毛球队选去当优秀苗子来培养，父母认为这样会耽误学习而坚决反对
B.
小风在住院期间长时间和高护士接触，很感激高护士对自己的照顾，出院后他始终感念，对在护士学校上学的妹妹更加关心爱护
C.
小宁不喜欢数学，数学考试也常常不及格，他认为不是自己学不好，而是老师教得不好，无法引起他的兴趣
D.
小何在宾馆做前台接待， 最近和家人发生了矛盾，心情很低落，在接待客户时常常心不在焉、丢三落四
【单选题】影响利他行为的社会规范有（ ）
A.
社会责任规范
B.
互惠规范
C.
平等规范
D.
其余选项都是
【单选题】（）是外在的社会规范向内在的心理规范转化的重要环节。
A.
自我管理
B.
自我反思
C.
自我修养
D.
自我反省
【多选题】品德的内化过程大致经历社会规范的依从、——和——三个阶段。 ( )
A.
社会规范的模仿
B.
社会规范的理解
C.
社会规范的认同
D.
社会规范的信奉
【多选题】法和其他社会规范都具有( )。
A.
规范性
B.
强制性
C.
阶级性
D.
国家强制性
【单选题】影响利他行为的社会规范有（ ）
A.
社会责任规范
B.
其余选项都是
C.
互惠规范
D.
平等规范