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【判断题】
说课要详略得当、突出重点。对教学的重点难点、教学流程及理论依据等要详讲,对一般的问题要略讲,切不可平均用力、面面俱到,使听者感到茫然和厌烦。( )
A.
正确
B.
错误
题目标签:
突出重点
面面俱到
理论依据
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【判断题】程序教学的理论依据是认知学习理论。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以“恩格尔定律”为理论依据,20世纪60年代推出“贫困线”的国家是()
A.
英国
B.
德国
C.
美国
D.
日本
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【简答题】在历史教学中,贯彻突出重点原则必须做到哪几点?
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【简答题】静态等式“资产=负债+所有者权益”是()的理论依据
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【单选题】我国“独立自主、自力更生”方针的理论依据是( )。
A.
矛盾统一性和斗争性辩证关系原理
B.
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
C.
内因和外因的辩证关系原理
D.
主要矛盾和非主要矛盾辩证关系原理
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【单选题】()是回归预测或统计预测方法的理论依据。
A.
反馈性原理
B.
可检性原理
C.
相关原理
D.
经济性原理
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【单选题】完整语言教育观的理论依据是()。
A.
儿童语言学习系统理论
B.
三环学说
C.
完整语言理论
D.
同化与顺应
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【简答题】实施西部大开发工程,要统筹规划,突出重点。其哲学依据是( )。
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【简答题】低温贮藏的理论依据是什么?
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【简答题】治疗血虚时常配以补气药物的理论依据是
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【多选题】“资产=负债+所有者权益”是( )的理论基础或理论依据。
A.
编制利润表
B.
编制资产负债表
C.
平行登记
D.
复式记账法
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【判断题】写作工作要点时只'择其要而述之',要突出重点任务,不展开观点。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】建立排列图的理论依据是( )。
A.
大数定理
B.
正太分布原理
C.
帕累托原理
D.
频数分布原理
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【单选题】从卖房的角度看,成本法的理论依据是( )。
A.
销售状况价值论
B.
市场供求价值论
C.
生产费用价值论
D.
经济花费价值论
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【单选题】吸光光度法的定量分析的理论依据是( )
A.
朗白比耳定律
B.
能斯特方程
C.
塔板理论
D.
速率方程
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【简答题】简述完整语言教育观的理论依据。
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【单选题】三维目标中( )是新课程标准的突出重点。
A.
知识与技能
B.
过程与方法
C.
情感态度与价值观
D.
能力和技术
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【判断题】写总结是探索规律的,要有个性,主次分明,突出重点。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】治疗血瘀证时,常配补气、行气药物理论依据是()
A.
气能生血
B.
气能摄血
C.
气能行血
D.
血能载气
E.
血能生气
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【多选题】药师在进行用药告知时要突出重点,告知()
A.
药物成分
B.
用药缘由
C.
用药方式
D.
饮食禁忌
E.
药物价格
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相关题目:
【判断题】程序教学的理论依据是认知学习理论。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以“恩格尔定律”为理论依据,20世纪60年代推出“贫困线”的国家是()
A.
英国
B.
德国
C.
美国
D.
日本
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【简答题】静态等式“资产=负债+所有者权益”是()的理论依据
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【单选题】我国“独立自主、自力更生”方针的理论依据是( )。
A.
矛盾统一性和斗争性辩证关系原理
B.
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
C.
内因和外因的辩证关系原理
D.
主要矛盾和非主要矛盾辩证关系原理
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【单选题】()是回归预测或统计预测方法的理论依据。
A.
反馈性原理
B.
可检性原理
C.
相关原理
D.
经济性原理
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A.
儿童语言学习系统理论
B.
三环学说
C.
完整语言理论
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同化与顺应
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【简答题】低温贮藏的理论依据是什么?
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【简答题】治疗血虚时常配以补气药物的理论依据是
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【多选题】“资产=负债+所有者权益”是( )的理论基础或理论依据。
A.
编制利润表
B.
编制资产负债表
C.
平行登记
D.
复式记账法
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【判断题】写作工作要点时只'择其要而述之',要突出重点任务,不展开观点。()
A.
正确
B.
错误
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A.
大数定理
B.
正太分布原理
C.
帕累托原理
D.
频数分布原理
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A.
销售状况价值论
B.
市场供求价值论
C.
生产费用价值论
D.
经济花费价值论
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【单选题】吸光光度法的定量分析的理论依据是( )
A.
朗白比耳定律
B.
能斯特方程
C.
塔板理论
D.
速率方程
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【单选题】三维目标中( )是新课程标准的突出重点。
A.
知识与技能
B.
过程与方法
C.
情感态度与价值观
D.
能力和技术
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】治疗血瘀证时,常配补气、行气药物理论依据是()
A.
气能生血
B.
气能摄血
C.
气能行血
D.
血能载气
E.
血能生气
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【多选题】药师在进行用药告知时要突出重点,告知()
A.
药物成分
B.
用药缘由
C.
用药方式
D.
饮食禁忌
E.
药物价格
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