科学教育的总目标包括: 对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲; 能运用各种感官动手动脑探究问题;能从周围能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣; 爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 那么,在方法 能力 方面,新纲要重点指出了 “多种感官”“动手”“动脑”“探究问题”与“表达交流”。