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【简答题】

【名词解释】刘生

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举一反三

【多选题】阅读下列材料,找出符合材料观点的选项 。 关于《庄子》的文学类型,今人多以“浪漫”视之,其实并不尽然,《庄子》一书,有不少属于现实型文学 的作品。本文拟就对其进行专门探讨。 现实型文学是与浪漫型文学相对应的、侧重以写实方式再现客观现实的一种文学形态。与浪漫型文学表现性、 虚幻性之特征大异,它的基本特征是再现性和逼真性。再现性指的是对客观现实的如实反映,它要求作家从客观 现实出发,忠实于现实于生活,...

A.
这段文字的作者认为《庄子》一书中不仅存在浪漫型文学作品,也有一部分作品是现实型的
B.
这段文字关于现实型文学基本原理的论述与童庆炳《文学理论教程》中的观点是一致的
C.
《庄子》一书的主旨首先是表现理想,而对现实的批判则次之
D.
这段文字简述现实型文学原理的目的是为了阐明《庄子》一书中再现与表现是统一的
E.
《庄子》一书的两大主题是这段文字的中心论点。

【多选题】阅读下列材料,找出符合材料观点的选项 。 关于 《 庄子 》 的文学类型,今人多以“浪漫”视之,其实并不尽然, 《 庄子 》 一书,有不少属于现实型文学的作品。本文拟就对其进行专门探讨。 现实型文学是与浪漫型文学相对应的、侧重以写实方式再现客观现实的一种文学形态。与浪漫型文学表现性、虚幻性之特征大异,它的基本特征是再现性和逼真性。再现性指的是对客观现实的如实反映,它要求作家从客观现实出发,忠实于现...

A.
这段文字认为 《 庄子 》 一书中不仅存在浪漫型文学作品,也有一部分作品是现实型的
B.
这段文字关于现实型文学基本原理的论述与童庆炳 《 文学理论教程 》 中的观点是一致的。
C.
《 庄子 》 一书的主旨首先是表现理想,而对现实的批判则次之。
D.
这段文字简述现实型文学原理的目的是为了阐明 《 庄子 》 一书中再现与表现是统一的
E.
《 庄子 》 一书的两大主题是这段文字的中心论点。

【多选题】阅读下列材料,找出符合材料观点的选项 。 关于 《 庄子 》 的文学类型,今人多以“浪漫”视之,其实并不尽然, 《 庄子 》 一书,有不少属于现实型文学的作品。本文拟就对其进行专门探讨。 现实型文学是与浪漫型文学相对应的、侧重以写实方式再现客观现实的一种文学形态。与浪漫型文学表现性、虚幻性之特征大异,它的基本特征是再现性和逼真性。再现性指的是对客观现实的如实反映,它要求作家从客观现实出发,忠实于现...

A.
这段文字认为 《 庄子 》 一书中不仅存在浪漫型文学作品,也有一部分作品是现实型的
B.
这段文字关于现实型文学基本原理的论述与童庆炳 《 文学理论教程 》 中的观点是一致的。
C.
《 庄子 》 一书的主旨首先是表现理想,而对现实的批判则次之。
D.
这段文字简述现实型文学原理的目的是为了阐明 《 庄子 》 一书中再现与表现是统一的
E.
《 庄子 》 一书的两大主题是这段文字的中心论点。

【多选题】阅读下列材料,找出符合材料观点的选项 。 关于 《 庄子 》 的文学类型,今人多以“浪漫”视之,其实并不尽然, 《 庄子 》 一书,有不少属于现实型文学的作品。本文拟就对其进行专门探讨。 现实型文学是与浪漫型文学相对应的、侧重以写实方式再现客观现实的一种文学形态。与浪漫型文学表现性、虚幻性之特征大异,它的基本特征是再现性和逼真性。再现性指的是对客观现实的如实反映,它要求作家从客观现实出发,忠实于现...

A.
这段文字认为 《 庄子 》 一书中不仅存在浪漫型文学作品,也有一部分作品是现实型的
B.
这段文字关于现实型文学基本原理的论述与童庆炳 《 文学理论教程 》 中的观点是一致的。
C.
《 庄子 》 一书的主旨首先是表现理想,而对现实的批判则次之。
D.
这段文字简述现实型文学原理的目的是为了阐明 《 庄子 》 一书中再现与表现是统一的
E.
《 庄子 》 一书的两大主题是这段文字的中心论点。

【多选题】阅读下列材料,找出符合材料观点的选项 。 关于 《 庄子 》 的文学类型,今人多以“浪漫”视之,其实并不尽然, 《 庄子 》 一书,有不少属于现实型文学的作品。本文拟就对其进行专门探讨。 现实型文学是与浪漫型文学相对应的、侧重以写实方式再现客观现实的一种文学形态。与浪漫型文学表现性、虚幻性之特征大异,它的基本特征是再现性和逼真性。再现性指的是对客观现实的如实反映,它要求作家从客观现实出发,忠实于现...

A.
这段文字认为 《 庄子 》 一书中不仅存在浪漫型文学作品,也有一部分作品是现实型的
B.
这段文字关于现实型文学基本原理的论述与童庆炳 《 文学理论教程 》 中的观点是一致的。
C.
《 庄子 》 一书的主旨首先是表现理想,而对现实的批判则次之。
D.
这段文字简述现实型文学原理的目的是为了阐明 《 庄子 》 一书中再现与表现是统一的
E.
《 庄子 》 一书的两大主题是这段文字的中心论点。