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【单选题】

()反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。

A.
爱国、敬业、诚信、友善
B.
富强、民主、文明、和谐
C.
诚实、守信、团结、友爱
D.
自由、平等、公正、法治
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举一反三

【单选题】进入第二产程的主要标志是()

A.
宫口开大10cm
B.
胎头披露
C.
胎头着冠
D.
肛门括约肌松弛
E.
外阴膨隆

【单选题】鲜鱼的标志包括( )。

A.
僵直的鱼尾不下垂
B.
按压肌肉不凹陷
C.
表面粘液浑浊
D.
鱼眼凹陷发黑

【单选题】衡量班集体是否形成的重要标志是( )

A.
确立了班集体的奋斗目标
B.
选择和培养了得力的班干部
C.
有无正确的集体舆论
D.
教育活动的多样性

【多选题】通货紧缩的标志有( )。

A.
价格总水平持续上涨
B.
价格总水平持续下降
C.
货币供应量持续下降
D.
经济增长率持续下降
E.
货币供应量持续上升

【多选题】教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与()等因素有关。

A.
学生的自我意识
B.
学生的人格特征
C.
学生的认知水平
D.
学生的归因风格
E.
家长的教养方式

【单选题】对该项目乾地风险分析,一般而言,投资者所期望的收益()。

A.
随安全度增加而增加
B.
随安全度增加而减小
C.
与安全度同步
D.
不受安全度影响

【单选题】()反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。

A.
爱国、敬业、诚信、友善
B.
富强、民主、文明、和谐
C.
诚实、守信、团结、友爱
D.
自由、平等、公正、法治
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【单选题】进入第二产程的主要标志是()
A.
宫口开大10cm
B.
胎头披露
C.
胎头着冠
D.
肛门括约肌松弛
E.
外阴膨隆
【单选题】鲜鱼的标志包括( )。
A.
僵直的鱼尾不下垂
B.
按压肌肉不凹陷
C.
表面粘液浑浊
D.
鱼眼凹陷发黑
【单选题】衡量班集体是否形成的重要标志是( )
A.
确立了班集体的奋斗目标
B.
选择和培养了得力的班干部
C.
有无正确的集体舆论
D.
教育活动的多样性
【单选题】“激励力=效价x 期望”,此模式来自西方激励理论中的()
A.
需求层次论
B.
期望理论
C.
成就需要理论
D.
强化理论
【多选题】通货紧缩的标志有( )。
A.
价格总水平持续上涨
B.
价格总水平持续下降
C.
货币供应量持续下降
D.
经济增长率持续下降
E.
货币供应量持续上升
【多选题】教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与()等因素有关。
A.
学生的自我意识
B.
学生的人格特征
C.
学生的认知水平
D.
学生的归因风格
E.
家长的教养方式
【单选题】对该项目乾地风险分析,一般而言,投资者所期望的收益()。
A.
随安全度增加而增加
B.
随安全度增加而减小
C.
与安全度同步
D.
不受安全度影响
【单选题】()反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。
A.
爱国、敬业、诚信、友善
B.
富强、民主、文明、和谐
C.
诚实、守信、团结、友爱
D.
自由、平等、公正、法治