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【单选题】

药学服务的具体工作不包括

A.
处方调节及参与健康教育
B.
参与临床药物治疗及治疗药物监测
C.
药物利用研究和评价及药学信息服务
D.
药品不良反应监测和报告
E.
代替执业医师进行疾病的诊断和治疗
题目标签:服务药学服务
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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【多选题】药学服务主要包括()

A.
药学监护
B.
药学干预
C.
药学咨询
D.
药物研究
E.
药品开发

【多选题】做好党员服务工作的基本要求是( )。

A.
关心党员思想、学习、工作和生活
B.
建立健全党内激励、关怀、帮助机制
C.
认真做好离退休党员、流动党员的服务工作
D.
了解党员需求,及时反映涉及党员切身利益的重要情况

【多选题】导游服务的原则包括( )。

A.
安全第一
B.
旅游者至上
C.
平等礼貌待客
D.
维护旅游者合法权益

【单选题】药学服务的实质是: ( )

A.
药学范畴的一个学科
B.
药学范畴的一种工作模式
C.
临床药学的一种方式
D.
要说工作的岗位之一

【单选题】下列何种关于叠加式的保障服务的描述是正确的( )

A.
向救助对象提供物资或现金援助满足其基本生存需求的同时,再提供非现金、非物质型的服务
B.
将社会工作的理论运用于社会救助的实施过程中
C.
将社会工作的方法运用于社会救助的实施过程中
D.
将社会工作的价值运用于社会救助的实施过程中
E.
将社会工作的知识运用于社会救助的实施过程中

【单选题】药学服务的具体工作不包括

A.
处方调节及参与健康教育
B.
参与临床药物治疗及治疗药物监测
C.
药物利用研究和评价及药学信息服务
D.
药品不良反应监测和报告
E.
代替执业医师进行疾病的诊断和治疗

【单选题】医疗机构开展临床药学服务的目的是

A.
调剂
B.
配制医疗机构制剂
C.
治疗药物检测
D.
合理用药
E.
用药咨询

【多选题】从事药学服务的药师应具备的专业技能包括

A.
患者用药教育技能
B.
沟通技能
C.
疾病治疗技能
D.
药历书写技能
E.
药物警戒技能

【单选题】以患者为中心的全科医疗服务,其指导原则不包括

A.
建立以全科医生为核心的工作团队,发挥团队的合作功效
B.
重视疾病的同时,更重视患者的患病感受和患者的健康观和价值观
C.
满足患者提出的各种要求
D.
尊重患者的权利
E.
注重提供机会性的预防服务

【多选题】药学服务的目标是

A.
提高药物治疗的安全性
B.
高药物治疗的有效性
C.
提高药物治疗的经济性
D.
提高人类生命质量
E.
改善人类生命质量
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药学干预
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药学咨询
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【多选题】做好党员服务工作的基本要求是( )。
A.
关心党员思想、学习、工作和生活
B.
建立健全党内激励、关怀、帮助机制
C.
认真做好离退休党员、流动党员的服务工作
D.
了解党员需求,及时反映涉及党员切身利益的重要情况
【多选题】导游服务的原则包括( )。
A.
安全第一
B.
旅游者至上
C.
平等礼貌待客
D.
维护旅游者合法权益
【单选题】药学服务的实质是: ( )
A.
药学范畴的一个学科
B.
药学范畴的一种工作模式
C.
临床药学的一种方式
D.
要说工作的岗位之一
【单选题】下列何种关于叠加式的保障服务的描述是正确的( )
A.
向救助对象提供物资或现金援助满足其基本生存需求的同时,再提供非现金、非物质型的服务
B.
将社会工作的理论运用于社会救助的实施过程中
C.
将社会工作的方法运用于社会救助的实施过程中
D.
将社会工作的价值运用于社会救助的实施过程中
E.
将社会工作的知识运用于社会救助的实施过程中
【单选题】药学服务的具体工作不包括
A.
处方调节及参与健康教育
B.
参与临床药物治疗及治疗药物监测
C.
药物利用研究和评价及药学信息服务
D.
药品不良反应监测和报告
E.
代替执业医师进行疾病的诊断和治疗
【单选题】医疗机构开展临床药学服务的目的是
A.
调剂
B.
配制医疗机构制剂
C.
治疗药物检测
D.
合理用药
E.
用药咨询
【多选题】从事药学服务的药师应具备的专业技能包括
A.
患者用药教育技能
B.
沟通技能
C.
疾病治疗技能
D.
药历书写技能
E.
药物警戒技能
【单选题】以患者为中心的全科医疗服务,其指导原则不包括
A.
建立以全科医生为核心的工作团队,发挥团队的合作功效
B.
重视疾病的同时,更重视患者的患病感受和患者的健康观和价值观
C.
满足患者提出的各种要求
D.
尊重患者的权利
E.
注重提供机会性的预防服务
【多选题】药学服务的目标是
A.
提高药物治疗的安全性
B.
高药物治疗的有效性
C.
提高药物治疗的经济性
D.
提高人类生命质量
E.
改善人类生命质量