logo - 刷刷题
下载APP
【单选题】

比较基因组或分子进化的研究,不能够告诉我们()。

A.
人类迁移的历史
B.
哪个种族更优秀
C.
各个族群间的分布
D.
各个族群分布的时间
举报
参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】原核生物基因组的特点是(2013 研考)

A.
核小体是其基本组成单位
B.
转录产物是多顺反子
C.
基因的不连续性
D.
线粒体 DNA 为环状结构

【多选题】货币流通规律告诉我们,一定时期流通中所需货币量

A.
与待售商品数量成正比
B.
与商品价格水平成反比
C.
与商品价格总额成正比
D.
与货币流通速度成反比

【多选题】真核生物基因组的特点( )。

A.
基因组远大于原核生物的基因组,具有多个复制起点,而每个复制子的长度较小
B.
体细胞一般是二倍体(diploid),即有两份同源的基因组
C.
真核生物一个结构基因转录生成一条mRNA,即mRNA是单顺反子
D.
基本上没有操纵子的结构
E.
许多蛋白是由相同或不同的亚基构成,因此涉及多个基因协调表达的问题

【单选题】逆转录病毒的基因组是

A.
单链DNA
B.
单链RNA
C.
双链DNA
D.
双链RNA

【单选题】比较基因组或分子进化的研究,不能够告诉我们()。

A.
人类迁移的历史
B.
哪个种族更优秀
C.
各个族群间的分布
D.
各个族群分布的时间

【单选题】“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以某一时。”这告诉我们( )

A.
事物的联系是普遍的、客观的、无条件的
B.
必须重视局部
C.
必须学会从整体上把握事物的联系
D.
整体有部分构成,不可忽视部分

【单选题】决定是否告诉病人患癌症的事实,应考虑到病人的

A.
人格特征
B.
适应能力
C.
病情轻重
D.
病程长短
E.
以上均是

【单选题】请给家里打个电话,告诉他们我正在去公司的路上。

A.
Please dial home and tell them I’m on the way to the company.
B.
Please call at home and telling them I’m on the way to the company.
C.
Please dial to home and to tell them I’m on the way to the company.

【单选题】包起帆的案例 告诉我们

A.
职业兴趣对成功无关紧要
B.
职业兴趣是可以后天培养的
C.
职业兴趣是与生俱来的
D.
职业兴趣是可以随意反复改变的
相关题目:
【单选题】原核生物基因组的特点是(2013 研考)
A.
核小体是其基本组成单位
B.
转录产物是多顺反子
C.
基因的不连续性
D.
线粒体 DNA 为环状结构
【多选题】货币流通规律告诉我们,一定时期流通中所需货币量
A.
与待售商品数量成正比
B.
与商品价格水平成反比
C.
与商品价格总额成正比
D.
与货币流通速度成反比
【多选题】真核生物基因组的特点( )。
A.
基因组远大于原核生物的基因组,具有多个复制起点,而每个复制子的长度较小
B.
体细胞一般是二倍体(diploid),即有两份同源的基因组
C.
真核生物一个结构基因转录生成一条mRNA,即mRNA是单顺反子
D.
基本上没有操纵子的结构
E.
许多蛋白是由相同或不同的亚基构成,因此涉及多个基因协调表达的问题
【单选题】逆转录病毒的基因组是
A.
单链DNA
B.
单链RNA
C.
双链DNA
D.
双链RNA
【单选题】比较基因组或分子进化的研究,不能够告诉我们()。
A.
人类迁移的历史
B.
哪个种族更优秀
C.
各个族群间的分布
D.
各个族群分布的时间
【单选题】“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以某一时。”这告诉我们( )
A.
事物的联系是普遍的、客观的、无条件的
B.
必须重视局部
C.
必须学会从整体上把握事物的联系
D.
整体有部分构成,不可忽视部分
【单选题】决定是否告诉病人患癌症的事实,应考虑到病人的
A.
人格特征
B.
适应能力
C.
病情轻重
D.
病程长短
E.
以上均是
【单选题】请给家里打个电话,告诉他们我正在去公司的路上。
A.
Please dial home and tell them I’m on the way to the company.
B.
Please call at home and telling them I’m on the way to the company.
C.
Please dial to home and to tell them I’m on the way to the company.
【单选题】包起帆的案例 告诉我们
A.
职业兴趣对成功无关紧要
B.
职业兴趣是可以后天培养的
C.
职业兴趣是与生俱来的
D.
职业兴趣是可以随意反复改变的