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【单选题】
①古今名人来到一些名山大川、古迹胜地，往往因触景生情而兴致大发，欣然而命笔 ②这是专门评说明太祖朱与大将徐达下棋论输赢的对联，读了可使人从中悟出人生如棋的道理，从而受到胜败的教育和哲理的启迪 ③旅游赏联有助于陶冶情操 ④这些楹联，或镌刻于亭台楼阁，或分贴于寺庙祠墓 ⑤游南京莫愁湖胜棋楼，你会看到一副对联：“人言可信，我始欲愁，仔细思量，风吹皱一池；胜固欣然，败亦可喜，如何结局．浪淘尽千古英雄。” ⑥不但为山水增色，美化了环境，还成了游人吊古凭史的对象 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A.
③⑤④②⑥①
B.
③①④⑥⑤②
C.
①⑤⑥②④③
D.
①④⑥③⑤②
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】《明太祖实录》载：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武。而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”上述材料反映出明太祖朱 [ ]
A.
要抑制权臣，加强皇权
B.
解除地方割据
C.
解决皇权与相权的冲突
D.
改革官制
【单选题】秦以后的中国历代王朝大都试图削弱相权,直到明太祖朱,终于废除丞相,亲自统领作为执行机关的六部,但是没过多久又召集殿阁大学士辅政,并在明成祖朱棣时形成了新的辅政机构——内阁。一废一立反映的本质是
A.
避免相权威胁皇权
B.
发挥大臣辅政作用
C.
地方权力收归中央
D.
维护封建统治
【单选题】①古今名人来到一些名山大川、古迹胜地，往往因触景生情而兴致大发，欣然而命笔 ②这是专门评说明太祖朱与大将徐达下棋论输赢的对联，读了可使人从中悟出人生如棋的道理，从而受到胜败的教育和哲理的启迪 ③旅游赏联有助于陶冶情操 ④这些楹联，或镌刻于亭台楼阁，或分贴于寺庙祠墓 ⑤游南京莫愁湖胜棋楼，你会看到一副对联：“人言可信，我始欲愁，仔细思量，风吹皱一池；胜固欣然，败亦可喜，如何结局．浪淘尽千古英...
A.
③⑤④②⑥①
B.
③①④⑥⑤②
C.
①⑤⑥②④③
D.
①④⑥③⑤②
【单选题】1912年2月15日，即清帝退位三天后，率临时政府官员赴明孝陵，祭奠明太祖朱。这一事件反映了当时革命思想中的 [ ]
A.
民族主义思想
B.
民权主义思想
C.
民生主义思想
D.
实业救国思想
【单选题】1912年2月15日，即清帝宣布退位三天后，率临时政府文武员赴明孝陵，祭奠明太祖朱。这一事件反映了当时革命思想中的 [ ]
A.
民族主义思想
B.
民权主义思想
C.
民生主义思想
D.
实业救国思想
【单选题】明太祖朱读《论语》非常敬仰孔子，但读《孟子》就很厌恶孟子。《孟子》一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满？
A.
“君君、臣臣、父父、子子”
B.
“劳心者治人，劳力者治于人”
C.
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”
D.
“民为贵，社稷次之，君为轻”
【单选题】下列政治举措，与明太祖朱有关的是（ ）。 ①废除丞相，撤销中书省，设立六部 ②废除行中书省，设立三司 ③设立锦衣卫特务机构 ④大兴 ⑤设立军机处
A.
①②③
B.
②③④
C.
③④⑤
D.
①④⑤
【多选题】明太祖朱在洪武十八年(公元1385年八至洪武二十年(公元1387年)间，手订四编《大诰》，共236条。关于明《大诰》下列哪些说法正确的是( )。
A.
《大明律》中已有的罪名,《大诰》一般都加重了刑罚
B.
律外增设新罪名
C.
施用律外
D.
所犯为死罪以下，若家中藏有《大诰》，可减刑一等。
【简答题】阅读《上枢密韩太尉书》一文，回答问题。 上枢密韩太尉书苏辙 太尉执事：辙生好为文，思之至深，以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知...
A.
思之至深
B.
此则岳阳楼之大观也
C.
送杜少府之任蜀州
D.
甚矣，汝之不惠3．结合文意翻译下面句子。然文不可以学而能，气可以养而致。译句：_____________________________4．这篇以议论为主的书信体文章谈论的中心话题是_____________________________，作者在文中所要表明的主要观点是_____________________________。5．作者在文中提出了“养气”的两条途径，其中一条途径是________________，另一条途径是________________，并强调自己特别重视通过的途径来“养气”“治文”。6．作者写作本文的目的是“愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮”，联系全文看，你认为他的目的能达到吗？为什么？_____________________________
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【单选题】《明太祖实录》载：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武。而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”上述材料反映出明太祖朱 [ ]
A.
要抑制权臣，加强皇权
B.
解除地方割据
C.
解决皇权与相权的冲突
D.
改革官制
【判断题】形象美是指名山大川等自然景观总体形态和空间形式的美。
A.
正确
B.
错误
【单选题】秦以后的中国历代王朝大都试图削弱相权,直到明太祖朱,终于废除丞相,亲自统领作为执行机关的六部,但是没过多久又召集殿阁大学士辅政,并在明成祖朱棣时形成了新的辅政机构——内阁。一废一立反映的本质是
A.
避免相权威胁皇权
B.
发挥大臣辅政作用
C.
地方权力收归中央
D.
维护封建统治
【判断题】苏轼、岳飞在太极洞留有石刻遗迹，明太祖朱驻跸广德时，称这里是“灵秀甲天下”。
A.
正确
B.
错误
【单选题】明太祖朱在南京建立了明朝，( )于1421年正式北京。
A.
朱标
B.
朱枢
C.
朱柏
D.
朱棣
【判断题】灵谷寺原名蒋山寺,后明太祖朱赐名“灵谷禅寺”,是镇江的著名景点。
A.
正确
B.
错误
【单选题】1912年2月15日，即清帝退位三天后，率临时政府官员赴明孝陵，祭奠明太祖朱。这一事件反映了当时革命思想中的 [ ]
A.
民族主义思想
B.
民权主义思想
C.
民生主义思想
D.
实业救国思想
【单选题】1912年2月15日，即清帝宣布退位三天后，率临时政府文武员赴明孝陵，祭奠明太祖朱。这一事件反映了当时革命思想中的 [ ]
A.
民族主义思想
B.
民权主义思想
C.
民生主义思想
D.
实业救国思想
【单选题】风乍起,吹皱一池的词牌是()
A.
《浣溪沙》
B.
《清平乐》
C.
《谒金门》
D.
《天仙子》
【单选题】明太祖朱读《论语》非常敬仰孔子，但读《孟子》就很厌恶孟子。《孟子》一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满？
A.
“君君、臣臣、父父、子子”
B.
“劳心者治人，劳力者治于人”
C.
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”
D.
“民为贵，社稷次之，君为轻”
【单选题】下列政治举措，与明太祖朱有关的是（ ）。 ①废除丞相，撤销中书省，设立六部 ②废除行中书省，设立三司 ③设立锦衣卫特务机构 ④大兴 ⑤设立军机处
A.
①②③
B.
②③④
C.
③④⑤
D.
①④⑤
【单选题】明太祖朱,明太祖指的是( )
A.
徽号
B.
谥号
C.
庙号
D.
年号
【多选题】明太祖朱在洪武十八年(公元1385年八至洪武二十年(公元1387年)间，手订四编《大诰》，共236条。关于明《大诰》下列哪些说法正确的是( )。
A.
《大明律》中已有的罪名,《大诰》一般都加重了刑罚
B.
律外增设新罪名
C.
施用律外
D.
所犯为死罪以下，若家中藏有《大诰》，可减刑一等。
【判断题】“风乍起，吹皱一池”一句出自冯延巳。
A.
正确
B.
错误
【简答题】阅读《上枢密韩太尉书》一文，回答问题。 上枢密韩太尉书苏辙 太尉执事：辙生好为文，思之至深，以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知...
A.
思之至深
B.
此则岳阳楼之大观也
C.
送杜少府之任蜀州
D.
甚矣，汝之不惠3．结合文意翻译下面句子。然文不可以学而能，气可以养而致。译句：_____________________________4．这篇以议论为主的书信体文章谈论的中心话题是_____________________________，作者在文中所要表明的主要观点是_____________________________。5．作者在文中提出了“养气”的两条途径，其中一条途径是________________，另一条途径是________________，并强调自己特别重视通过的途径来“养气”“治文”。6．作者写作本文的目的是“愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮”，联系全文看，你认为他的目的能达到吗？为什么？_____________________________