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【简答题】

阅读下面的文言文,完成题目。 杜景俭 , 冀州武邑人也。少举明经 , 累除殿中侍御史。出为益州录事参军。时隆州司马房嗣业除益州司马 , 除书未到 , 即欲视事 , 又鞭笞僚吏 , 将以示威。景俭谓曰:“公虽受命为此州司马 , 而州司未受命也。何藉数日之禄 , 而不待九重之旨 , 即欲视事 , 不亦急耶?”嗣业益怒。景俭又曰:“公今持咫尺之制 , 真伪未知 , 即欲揽一州之权 , 谁敢相保?扬州之祸 , 非此类耶。” 乃叱左右各令罢散嗣业惭赧而止俄有制除嗣业荆州司马竟不如志人吏为之语曰录事意与天通益州司马折威风景俭由是稍知名 。入为司宾主簿 , 转司刑丞。 天授中 , 与徐有功、来俊臣、侯思止专理制狱 , 时人称云:“遇徐、杜者必生 , 遇来、侯者必死。”累迁洛州司马。寻转凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。则天尝以季秋内出梨花一枝示宰臣曰:“是何祥也?”诸宰臣曰:“ 陛下德及草木 , 故能秋木再花 , 虽周文德及行苇 , 无以过也 。”景俭独曰:“谨按《洪范五行传》:‘阴阳不相夺伦 , 渎之即为灾。’又《春秋》云:‘冬无愆阳 , 夏无伏阴 , 春无凄风 , 秋无苦雨。’今已秋矣 , 草木黄落 , 而忽生此花 , 渎阴阳也。臣虑陛下布教施令 , 有亏礼典。 又臣等忝为宰臣 , 助天理物 , 理而不知 , 臣之罪也 。”于是再拜谢罪 , 则天曰:“卿真也!” 延载初 , 为凤阁侍郎周允元奏景俭党于李昭德 , 左迁秦州刺史。后累除司刑卿。圣历二年 , 复拜凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。时契丹入寇 , 河北诸州多陷贼中。及事定 , 河内王武懿宗将尽论其罪。景俭以为皆是驱逼 , 非其本心 , 请悉原之。则天竟从景俭议。岁余 , 转秋官尚书。坐漏泄禁中语 , 左授司刑少卿 , 出为并州长史。道病卒 , 赠相州刺史。 ( 节选自《旧唐书·杜景俭传》 , 有删改)

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【简答题】阅读下面的文字,完成下面问题。 碧云寺的秋色   碧云寺是一个大寺院。它里面有不少殿塔、亭坊,有许多形态生动的造像。同时,它又是一个大林子。在那些大小不等的院子里,都有树木或花草。那些树木,种类繁多,其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近,那些高地和山岭上,人工种植的和野生的树木也相当繁密。  我是旧历中秋节那天搬到寺里来的。那时候山上的气温自然已经比城里的来得低些。可是,在那...

A.
本文对秋色的描写采取了有详有略的技巧,着重描绘了得秋意之先的爬山虎,而对其他树种的叶子则点到即止。
B.
作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情,意在对老柏和松树的“保守”表达自己的不满和批评。
C.
作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美,借此突出多彩的秋林有他自己特别的情调与风格。
D.
古代诗人写下了许多“悲秋”之作,从“满山红叶”中见出“离人眼中泪”,这与诗人的生活背景有一定关联。
E.
在结尾一段,作者援引了一系列描写秋色的诗句,是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。 2.请仔细体会文章中画线的句子“而且它来得是那么神速,将我模糊的季节感惊醒了”回答下面问题。(1)这句话在文章结构上起到什么样的作用? ____________________________________________________(2)文中“惊醒”一词用得好,好在哪里?请简要分析。 ____________________________________________________3.本文大量运用描写色彩的词语,这与文章主旨有什么关系?产生了怎样的艺术效果? ____________________________________________________4.请结合文本谈谈,你对文章结尾“‘现在’跟‘过去’是对立的,但是,在历史的长河中,它们又有着一脉相联的源流”这一句的理解。 ____________________________________________________

【单选题】下列句中的“于”与“鸿雁于征,草木黄落”(《自祭文》)中“于”的用法相同的是( )

A.
行成于思,毁于随
B.
维叶萋萋,黄鸟于飞
C.
常绸缪于结课,每纷纶于折狱
D.
辞楼下殿,辇来于秦