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【单选题】
坚持性善论,大力倡导民主德育观,把培养健全人格作为德育目标的德育模式是( )。
A.
认知模式
B.
体谅模式
C.
社会模仿模式
D.
价值澄清模式
题目标签:
性善
健全人格
模式
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】( )在1974年提出了地区发展、社会策划和杜会行动三种工作模式。
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【判断题】健康的情绪是健全人格的必要条件之一。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】孟子所说的“性善”,指的是人天生的本能都是善的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】牛膝性善下行,能
A.
引血下行
B.
引气血下行
C.
引诸药下行
D.
引火热下行
E.
引湿热下行
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【单选题】因为“诱因一贡献”公式和“冷漠区域”概念的运用而被看作行政管理理性模式先驱的是( )
A.
赫茨伯格
B.
亚伯拉罕·哈罗德·马斯洛
C.
切斯特·巴纳德
D.
埃尔顿·梅奥
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【简答题】CMYK色彩模式的适用场合是什么?
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【多选题】大学生健全人格的内涵应包括下列哪些方面:
A.
正确的自我意识
B.
良好的情绪控制能力
C.
和谐的人际关系
D.
乐观的生活态度
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【多选题】电子警务的工作模式包括()
A.
内部工作模式(P—P)
B.
公安部门与其他政府部门间的工作模式(P—G)
C.
公安部门与公司、企业间的模式(P—B.
D.
面向公众服务的工作模式(P—C.
E.
综合指挥模式
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【多选题】城市水灾模式的变化主要表现在()。
A.
水灾损失加重化
B.
洪涝强度严重化
C.
内涝损失加大化
D.
水灾损失多样化
E.
洪水范围扩大化
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【多选题】关于健全人格的几种假设主要包括
A.
马斯洛-自我实现的人
B.
弗洛伊德-潜意思理论
C.
斯金纳-操作性条件反射
D.
罗杰斯-机能完善的人和未来新人类
E.
金涅尔-心理健康的人
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【判断题】教师职业道德有明确的育人指向性,以学生为教育对象,以培养造就学生健全人格为目的。 ( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】大学生健全人格的培养方法包括( )
A.
认识人格培养的必要性
B.
加强心理健康教育
C.
加强校园文化建设
D.
三项答案都是
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【简答题】题目:拓展训练对儿童健全人格的实验研究
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【单选题】健全人格的五种心境中没有()。
A.
敬畏心
B.
慈悲心
C.
感恩心
D.
上进心
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【单选题】"风性善行"是指风邪致病
A.
易致各脏腑同时发病
B.
易迫血妄行
C.
易使病位行无定处
D.
易于向上向外
E.
以上和均不是
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【简答题】高健康水平者的健全人格模式里,马斯洛提出的理论是:
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【判断题】跟进与回访实行“诉求谁接收谁回访”的一站式工作模式,以推进客户诉求的完成。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】健全人格的特点()、()、()、()
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【单选题】下面哪项不是LTE下行物理信道模式?( )
A.
物理下行共享信道PDSCH
B.
物理随机接入信道PRACH
C.
物理下行控制信道PDCCH
D.
物理广播信道PBCH
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【简答题】进一步深化前海深港现代服务业合作区改革开放,以()为核心,不断提升对港澳开放水平。加快深港科技创新合作区建设,探索协同开发模式,创新科技管理机制,促进人员、资金、技术和信息等要素高效便捷流动。
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
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引血下行
B.
引气血下行
C.
引诸药下行
D.
引火热下行
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引湿热下行
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赫茨伯格
B.
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C.
切斯特·巴纳德
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埃尔顿·梅奥
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A.
正确的自我意识
B.
良好的情绪控制能力
C.
和谐的人际关系
D.
乐观的生活态度
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A.
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B.
公安部门与其他政府部门间的工作模式(P—G)
C.
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D.
面向公众服务的工作模式(P—C.
E.
综合指挥模式
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A.
水灾损失加重化
B.
洪涝强度严重化
C.
内涝损失加大化
D.
水灾损失多样化
E.
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A.
马斯洛-自我实现的人
B.
弗洛伊德-潜意思理论
C.
斯金纳-操作性条件反射
D.
罗杰斯-机能完善的人和未来新人类
E.
金涅尔-心理健康的人
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A.
正确
B.
错误
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A.
认识人格培养的必要性
B.
加强心理健康教育
C.
加强校园文化建设
D.
三项答案都是
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A.
敬畏心
B.
慈悲心
C.
感恩心
D.
上进心
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A.
易致各脏腑同时发病
B.
易迫血妄行
C.
易使病位行无定处
D.
易于向上向外
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【判断题】跟进与回访实行“诉求谁接收谁回访”的一站式工作模式,以推进客户诉求的完成。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面哪项不是LTE下行物理信道模式?( )
A.
物理下行共享信道PDSCH
B.
物理随机接入信道PRACH
C.
物理下行控制信道PDCCH
D.
物理广播信道PBCH
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