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【单选题】
奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。
A.
结构性、可操作性和可辨别性
B.
稳定性、可利用性和结构性
C.
可操作性、可利用性和结构性
D.
可利用性、可辨别性和稳定性
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前从中国的孔子那里寻找智慧。他们从孔子那里寻找的智慧是( )
A.
“尚贤”
B.
“制天命而用之”
C.
“已所不欲，勿施于人”
D.
“以法为本”
【多选题】福禄贝尔的作业和恩物是紧密联系的,但是两者又有明显的区别,主要区别在于:
A.
作业在先，恩物继后
B.
恩物在先，作业继后
C.
恩物的主要作用在于吸收或接受，作业的主要作用在于表现或建造
D.
恩物游戏不改变物体的形态，作业则改变材料的形态
【单选题】日本的白川英树、美国的马克迪尔米德和艾伦•黑格尔，由于发现了掺杂聚乙炔具有良好导电性而共同获得2000年诺贝尔化学奖．以下关于聚乙炔的叙述错误的是（ ）
A.
单体为不饱和烃
B.
聚乙炔的分子中含有碳碳双键
C.
聚乙炔的相对分子量为26
D.
聚乙炔可用于生产导电橡胶
相关题目：
【单选题】影响夜间检修安全的坑、井、洼、沟、陡坡等均应设（）。
A.
警告信号灯
B.
填平
C.
盖板
D.
围栏
【单选题】世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前从中国的孔子那里寻找智慧。他们从孔子那里寻找的智慧是( )
A.
“尚贤”
B.
“制天命而用之”
C.
“已所不欲，勿施于人”
D.
“以法为本”
【单选题】1988年获得诺贝尔文学奖的埃及作家是 ( )
A.
尔
B.
伊德里斯
C.
马哈福兹
D.
谢尔卡维
【单选题】（ ）即认知结构。“结构”是指物质结构，不是心理组织。
A.
顺应
B.
平衡
C.
图式
D.
同化
【单选题】下列影响组分容量因子的主要因素（）。
A.
固定液性质
B.
载气种类
C.
柱长
D.
柱的直径
【多选题】福禄贝尔的作业和恩物是紧密联系的,但是两者又有明显的区别,主要区别在于:
A.
作业在先，恩物继后
B.
恩物在先，作业继后
C.
恩物的主要作用在于吸收或接受，作业的主要作用在于表现或建造
D.
恩物游戏不改变物体的形态，作业则改变材料的形态
【单选题】主要影响全口义齿咀嚼功能的区为（）
A.
主承托区
B.
副承托区
C.
缓冲区
D.
边缘封闭区
E.
后堤区
【判断题】福禄贝尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始者，近代学前教育理论的奠基人。()
A.
A、错误
B.
B、正确
【单选题】日本的白川英树、美国的马克迪尔米德和艾伦•黑格尔，由于发现了掺杂聚乙炔具有良好导电性而共同获得2000年诺贝尔化学奖．以下关于聚乙炔的叙述错误的是（ ）
A.
单体为不饱和烃
B.
聚乙炔的分子中含有碳碳双键
C.
聚乙炔的相对分子量为26
D.
聚乙炔可用于生产导电橡胶
【多选题】标准的 18 洞球场,影响它的整体面积的因素有哪些?( )
A.
球道总长度
B.
球道的平均宽度
C.
球道的景观美观性和配置
D.
球道前缘距离发球台的远近
【多选题】电晕对系统的影响有()。
A.
损耗电功率
B.
改变线路参数
C.
对通讯有相当大的影响
D.
没有影响
【单选题】认知结构迁移理论的提出者是( )
A.
桑代克
B.
贾德
C.
奥苏伯尔
D.
布鲁纳
【多选题】认知结构学习理论认为()
A.
学习是主动形成认知结构
B.
学习包括获得、转化和评价三个过程
C.
教学的目的在于理解学科的基本结构
D.
知识是会不断“革命”掉的