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【单选题】

要提高病人服药依从性必须()。

A.
医生努力沟通
B.
护士努力沟通
C.
患者做好服药日记
D.
医生和患者双方共同努力
E.
以上都不对
题目标签:病人服依从
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】呕吐病人服药的方法应是()

A.
饭前服
B.
多次分服
C.
小量频服
D.
饭后服
E.
空腹时服

【单选题】呕吐病人服药的方法应是()。

A.
饭前服
B.
饭后服
C.
小量频服
D.
睡前服
E.
清晨服

【单选题】钠通道的可利用率依从于

A.
钠通道的数量
B.
刺激持续的时间
C.
刺激的强度
D.
受刺激前的静息电位数值

【多选题】()统称为不依从

A.
完全依从
B.
部分不依从
C.
部分依从
D.
完全不依从

【单选题】呕吐的病人服药的方法是( )。

A.
饭前服
B.
饭后服
C.
小量频服
D.
睡前服
E.
清晨服

【单选题】癫癎病人服药,最不应()

A.
服药量太小
B.
两药同时服
C.
只在夜间服
D.
服药次数太多
E.
突然停药

【多选题】属于依从诱导策略的是()

A.
相同处境策略
B.
附加价值策略
C.
留面子效应
D.
光环效应

【单选题】产生患者不依从的首要原因是( )

A.
药品包装不当
B.
药品标签不清楚
C.
医师用药方案复杂
D.
患者无意违背医嘱
E.
药师对患者缺乏用药指导

【单选题】呕吐病人服药的方法应是()。

A.
饭前服
B.
饭后服
C.
小量频服
D.
睡前服
E.
清晨服

【单选题】要提高病人服药依从性必须()。

A.
医生努力沟通
B.
护士努力沟通
C.
患者做好服药日记
D.
医生和患者双方共同努力
E.
以上都不对

【单选题】呕吐病人或中毒病人服药宜()

A.
温服
B.
冷服
C.
热服
D.
不能口服
E.
任何温度皆可

【单选题】慢性病人服药时间为()

A.
饭后
B.
饭前
C.
趁热服下
D.
睡前
E.
定时服用

【多选题】依从阶段的行为具有哪些特点?( )

A.
盲目性
B.
被动性
C.
不稳定
D.
随情境的变化而变化

【单选题】病人依从的先决条件是

A.
药师向病人提供有关的药物知识
B.
药师的经验
C.
药师的权威
D.
药师与医师的合作
E.
病人自主要求用药

【单选题】以下不属于诱导依从策略的是()

A.
登门槛放应
B.
留面子效应
C.
引诱法
D.
示范法
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饭前服
B.
多次分服
C.
小量频服
D.
饭后服
E.
空腹时服
【单选题】呕吐病人服药的方法应是()。
A.
饭前服
B.
饭后服
C.
小量频服
D.
睡前服
E.
清晨服
【单选题】钠通道的可利用率依从于
A.
钠通道的数量
B.
刺激持续的时间
C.
刺激的强度
D.
受刺激前的静息电位数值
【多选题】()统称为不依从
A.
完全依从
B.
部分不依从
C.
部分依从
D.
完全不依从
【单选题】呕吐的病人服药的方法是( )。
A.
饭前服
B.
饭后服
C.
小量频服
D.
睡前服
E.
清晨服
【单选题】癫癎病人服药,最不应()
A.
服药量太小
B.
两药同时服
C.
只在夜间服
D.
服药次数太多
E.
突然停药
【多选题】属于依从诱导策略的是()
A.
相同处境策略
B.
附加价值策略
C.
留面子效应
D.
光环效应
【单选题】产生患者不依从的首要原因是( )
A.
药品包装不当
B.
药品标签不清楚
C.
医师用药方案复杂
D.
患者无意违背医嘱
E.
药师对患者缺乏用药指导
【单选题】呕吐病人服药的方法应是()。
A.
饭前服
B.
饭后服
C.
小量频服
D.
睡前服
E.
清晨服
【单选题】要提高病人服药依从性必须()。
A.
医生努力沟通
B.
护士努力沟通
C.
患者做好服药日记
D.
医生和患者双方共同努力
E.
以上都不对
【单选题】呕吐病人或中毒病人服药宜()
A.
温服
B.
冷服
C.
热服
D.
不能口服
E.
任何温度皆可
【单选题】慢性病人服药时间为()
A.
饭后
B.
饭前
C.
趁热服下
D.
睡前
E.
定时服用
【多选题】依从阶段的行为具有哪些特点?( )
A.
盲目性
B.
被动性
C.
不稳定
D.
随情境的变化而变化
【单选题】病人依从的先决条件是
A.
药师向病人提供有关的药物知识
B.
药师的经验
C.
药师的权威
D.
药师与医师的合作
E.
病人自主要求用药
【单选题】以下不属于诱导依从策略的是()
A.
登门槛放应
B.
留面子效应
C.
引诱法
D.
示范法