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【单选题】
知信行理论认为( )。
A.
信息→知→信→行→增进健康
B.
信息→知→信→行→保障健康
C.
信息→知→行→信→增进健康
D.
知→信息→信→行→增进健康
题目标签:
理论
知信
信行
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相关题库:
健康教育题库
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】往复泵的理论流量只与()、()和()有关。
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【简答题】按照马斯洛提出的人类需要层次理论,认为人有5种需要,即_______、_______、_______、_______、_______。
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【简答题】已知信号的自相关函数为Acosωτ,请确定该信号的均方值Ψx2和均方根值xrms。
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【简答题】简述消费心理研究的主要理论观点。
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【单选题】健康教育中知信行三者之间的关系是()
A.
必然关系
B.
因果关系
C.
趋势关系
D.
依存关系
E.
递进关系
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【单选题】侧重于研究领导成功经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系,这类领导理论是()
A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
领导艺术理论
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【简答题】请详细描述电信行业客户服务中心服务策略体系中的“服务地点可调性”。
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【判断题】开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】根据健康教育的知信行理论,下列表述中不正确的是
A.
健康教育的目标是行为改变
B.
知识是行为改变的基础
C.
一旦掌握了知识就意味着行为改变
D.
态度反映了行为的倾向性
E.
信念是行为改变的动力
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【简答题】简述把关人(gatekeeper)理论。
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【单选题】已知 ,信号与噪声不相关, ,卡尔曼信号模型中的 和 分别为____
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
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【判断题】案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
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【多选题】站车工作人员发现严重失信行为时,在( )日内通过“铁路客运管理信息系统”中得( )功能模块,按指定格式录入失信人失信行为信息。
A.
5日内
B.
7日内
C.
征信管理
D.
失信管理
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【简答题】调整非理性认知信念,首先要做的是
查看完整题目与答案
【简答题】已知信号x(t)=2+6cos(24πt-120°)+4cos+2cos(56πt-180°)。 已知LTI离散系统如附图1所示,画出系统总的冲激响应h(n)波形。各子系统的冲激响应为:h1(n)=δ(n-1)-δ(n-3),h2(n)=h3(n)=(n+1)u(n) h4(n)=δ(n-1),h5(n)=δ(n)-2δ(n-3) 附图1
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【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
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【单选题】已知信号f(t)的傅氏变换为F(jw),则f(3- )的傅氏变换为()
A.
2F(-j2w)
B.
2F(-j2w)
C.
2F(-j2w)
D.
2F(-j2w)
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【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
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【简答题】已知信号f(t)是因果信号其拉氏变换为F(s)=1/S2,试求f(0)=?
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A.
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D.
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