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【简答题】
【名词解释】受教育者的“无形收入”
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收入
教育者
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举一反三
【单选题】()即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息,既包括了信息的内容,也包括了信息选择、传递和反馈的形式,是形式和内容的统一。
A.
教育影响
B.
授课
C.
课外活动
D.
教育
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【判断题】教育传播媒体是传递以教育教学为目的,载有教育教学信息的物体,是连接教育者与学习者双方的中介物
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。
A.
社会化
B.
个性化
C.
综合化
D.
道德化
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【简答题】最低收入
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【简答题】德育过程的主要矛盾是教育者与受教育者的矛盾。
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【单选题】规定了侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益,造成损失、损害的,依法承担民事责任
A.
《义务教育法》
B.
《教师法》
C.
《教育法》
D.
《未成年人保护法》
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【多选题】下列各项中,应计入营业外收入的有()。
A.
企业接受原材料捐赠的利得
B.
按期分配政府补助的递延收益
C.
盘盈的固定资产
D.
因债权单位撤销而无法支付的应付款项
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【判断题】受教育者申诉制度具有法律性、特定性和非诉讼性的特征。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教育者是指影响受教育者的知识、技能、思想、品德、身心等方面发展变化的人。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】收入类账户期末结账后一般( )。
A.
没有余额
B.
有借方余额
C.
有贷方余额
D.
借贷方均可能有余额
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【单选题】教育者根据婴幼儿教育的目标要求以及婴幼儿自己发展的特点,有效地调控环境中的各种因素,促进婴幼儿的发展,这体现了学前教育机构环境特点的()。
A.
可控性
B.
参与性
C.
活动性
D.
实践性
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【简答题】暂时收入(transitory income)
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【多选题】小企业提供劳务取得的收入,包括()。
A.
从事建筑安装劳务活动取得的收入
B.
交通运输服务活动取得的收入
C.
邮电通信服务活动取得的收入
D.
咨询经纪服务活动取得的收入
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【简答题】思想政治教育者身心健康素质主要包括:健康的心理、健全的( )、强健的体魄。
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【判断题】德育过程是以促进受教育者思想品德形成、发展为目标,教育者与受教育者共同参与双向互动的教育活动过程。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】张某作为一名受教育者,依法享有的权利不包括( )。
A.
参加班级制定的活动
B.
使用教育教学设施、设备、图书资料
C.
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D.
完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
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【简答题】[名词解释] 营业外收入
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【多选题】教育要根据()的要求,对受教育者的身心施加影响。
A.
国家
B.
政府
C.
社会
D.
阶级
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【单选题】《祝福》被收入的集子是( )
A.
《彷徨》
B.
《呐喊》
C.
《故事新编》
D.
《野草》
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。
A.
社会化
B.
个性化
C.
综合化
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【单选题】规定了侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益,造成损失、损害的,依法承担民事责任
A.
《义务教育法》
B.
《教师法》
C.
《教育法》
D.
《未成年人保护法》
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A.
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B.
按期分配政府补助的递延收益
C.
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因债权单位撤销而无法支付的应付款项
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【判断题】受教育者申诉制度具有法律性、特定性和非诉讼性的特征。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教育者是指影响受教育者的知识、技能、思想、品德、身心等方面发展变化的人。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】收入类账户期末结账后一般( )。
A.
没有余额
B.
有借方余额
C.
有贷方余额
D.
借贷方均可能有余额
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【单选题】教育者根据婴幼儿教育的目标要求以及婴幼儿自己发展的特点,有效地调控环境中的各种因素,促进婴幼儿的发展,这体现了学前教育机构环境特点的()。
A.
可控性
B.
参与性
C.
活动性
D.
实践性
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A.
从事建筑安装劳务活动取得的收入
B.
交通运输服务活动取得的收入
C.
邮电通信服务活动取得的收入
D.
咨询经纪服务活动取得的收入
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【判断题】德育过程是以促进受教育者思想品德形成、发展为目标,教育者与受教育者共同参与双向互动的教育活动过程。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】张某作为一名受教育者,依法享有的权利不包括( )。
A.
参加班级制定的活动
B.
使用教育教学设施、设备、图书资料
C.
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D.
完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
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【多选题】教育要根据()的要求,对受教育者的身心施加影响。
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国家
B.
政府
C.
社会
D.
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A.
《彷徨》
B.
《呐喊》
C.
《故事新编》
D.
《野草》
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