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【简答题】

知困,然後能自強也。()《兌命》曰:“學學半。”

题目标签：兌命知困學學
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举一反三

【简答题】“教然后知困”“困然后能自强也”强调的教师职业道德素养主要是终身学习。( )
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【判断题】对重点旅客要做到三知三有（知座席、知到站、知困难，有登记、有服务、有交接）。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】先生指出，认识过程是“以行而求知，困知以进行”、“知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明
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【多选题】孙中山先生指出，认识过程是“以行而求知，困知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明（）
A.
知行相互促进
B.
行先知后
C.
知行不可分割
D.
知行合一
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【简答题】知不足, ;知困, 。
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【判断题】“教然后知困““知困，然后能自强也“。这强调的教师职业道德素养主要是终身学习。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】孙中山先生指出，认识过程是“以行而求知，困知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明了行先知后。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】知困，然後能自强也。______。《兌命》曰：“學學半。”
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【判断题】对重点旅客要做到三知三有（知座席、知到站、知困难，有登记、有服务、有交接）。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】对重点旅客要做到三知三有（知座席、知到站、知困难，有登记、有服务、有交接）。
A.
正确
B.
错误
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